【摘 要】
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写班主任寄语是班主任在学期末评价学生操行的一项创新举措。这一创新举措适应了素质教育的需要。'寄语'与'评语'的一字之差,变居高临下的鉴定为平等民主的
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写班主任寄语是班主任在学期末评价学生操行的一项创新举措。这一创新举措适应了素质教育的需要。'寄语'与'评语'的一字之差,变居高临下的鉴定为平等民主的对话。这就体现出教师角色的转变与学生地位的转变,体现出新型的师生关系。它要求班主任要尊重每个学生的个性和特点,以多一些欣赏的心理,少一些挑剔的目光来看待和评价每一个学生。因此,我认为友好的交谈和动情的话语是写好班主任寄语的关键所在。对品学兼优的学生,要用情真意切的话语刻画他,让
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