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情境教学让学生置于熟悉的生活化环境中,有利于学生轻松愉悦地学习知识。数学与生活联系紧密,适时创设生活化学习情境,可激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率,实现有效教学目标。本文从创设生活情境、设计开放性习题、创设合作情境、用多媒体再现情境等方面进行尝试与探究。
情境创设在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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情境教学让学生置于熟悉的生活化环境中,有利于学生轻松愉悦地学习知识。数学与生活联系紧密,适时创设生活化学习情境,可激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率,实现有效教学
【机 构】
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贵州省纳雍县水东中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年11期
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