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谈话类节目，来源于国外的Talk Show，翻译成中文译作“脱口秀”，意为这类节目好看就好看在谈话上。作为一种与日常生活高度接近、极具真实的节目形态，电视谈话节目在西方已有30多年的历史，它在不断创造令人叹为观止的高收视率神话的同时，也深刻地影响着大众行为方式。在我国，《实话实说》、《对话》、《艺术人生》、《一虎一席谈》等都是为大众所欢迎的谈话节目。其中，主持人可称作是谈话类节目的灵魂，因为他发挥的好坏、素质的高低，直接影响着节目的传播效果，甚至在很大程度上制约着节目的发展。而一个成功的谈话节目主持人应具有多方面的意识，主要体现在提问意识、倾听意识、交流意识。
一、提问意识
“我现在每天以提问为生，实际上人生本身就是一场问答，有个问题人人都必须面对：‘你为什么活着，又将怎样活着’。如今我正用年轻的生命，写着自己的答案，很多时候会困惑无助或干脆跑了题，好在上帝安排我们的这场考试是开卷的，你可以去问别人如何回答。有感而问，这是节目走向成功的第一步。”——杨澜《我问故我在》
主持人在节目过程中，一个重要的内容，就是通过同采访对象的交谈，去探明事实的真相。要在有限的时间里挖掘出非常有价值的内容，主持人的提问能力至关重要。提问多少不是关键，重要的是提问得有水平。如著名谈话类节目主持人崔永元、王志、张越、陈鲁豫等，他们都能在不同的谈话对象面前游刃有余，提出的问题不仅恰到好处、一箭中的，还能激发谈话对象的表达欲望与心灵火花。可见，主持人的提问不可轻视，甚至可以称为“提问的艺术”。
首先，提问的对象性。由于节目内容所限，主持人的提问都是有对象的。一个优秀的主持人应充分了解问题的接受者，提出的问题才有明确的目的性，情感的交融才会恰到好处。因此，理想化提问的前提是主持人把提问与感受对方结合起来。其次，提问的节奏性。人与人之间的交流行为有一个逐步进入状态的过程，因此提问不宜太快太急，以免采访对象因心理压力影响理解与表达。最后，提问的客观性和公正性。谈话节目中的提问是为了获得有关事实的材料，因此，问题的客观公正是必要条件。如果让采访对象感到主持人的问题是“别有用心”而引发其反感，那么谈话便无法顺利进行。以上三点，是谈话类节目主持人在提问中必须遵守的原则。
二、倾听意识
“我的朋友为了证明祖先的聪明，为我拆字说：‘你看聪字就是耳听、眼看、口说、心记’，也就是说，聪明人首先是听。如果一个节目主持人只是说个不停而从不倾听，那就只能说明他自己的愚蠢。”——敬一丹《声音》
人在感受客观事物时，往往需要各感觉器官的相互配合，以便对客观对象形成一个较为全面的认识。中央电视台谈话类节目《面对面》给自己的定位是“在聆听中交流，在交流中探索，在探索中求证，在求证中读解”。可见电视传播发展到今天，业界已经意识到主持人倾听意识的重要性，只有“听”好，才能“说”好。在谈话类节目中，主持人不可喧宾夺主、喋喋不休，而应让嘉宾有目的性地畅谈，自己用心倾听，并根据具体回答作出反应。当然，只听是不行的，还要善听。面对同样的事实，不同的谈话节目在事实挖掘上大有区别，关键在于主持人是否掌握了“听”的艺术。
首先，主持人要能够听出有新闻价值的资料。本着对新闻事实负责的态度，主持人还要将其放到广阔的社会背景中去衡量分析，从而挖掘出深刻、独特的含义。其次，主持人要能够听出有个性特点的语言和材料。在很多情况下，由于采访对象本身的语言表达能力极强，妙语连珠，从而成为节目中的一个亮点。对于这种情况，主持人应静心倾听，适当引导。最后，主持人还要能够鉴别交流对象话语的真实性。交流对象是有感情、有头脑、有个性的人，他的话语中不可避免地带有自己对事实的主观理解。因此，主持人不能将听到的内容照单全收，而应凭理性判断作出取舍。以上三点，是倾听时必须铭记在心的原则。
三、交流意识
“崔永元说他是邻居大妈的儿子，毕福剑说他是邻居大妈的孙子。总之，你要忘记自己是主持人，找到一个合适的身份、方式与对方交流，这样才能保证彼此的交流顺畅而自然。”——白岩松《痛并快乐着》
从各种各样的谈话节目中，我们会看到一个共性：一种共同营造的交流空间。如《实话实说》中的“平民化交流”、《艺术人生》中的“主持人、观众与明星的交流”等。正是在参与、对话的“谈话场”中，思想与智慧的火花相互碰撞，从而为人们提供了一份丰富的精神晚餐。因此，谈话类节目主持人是否樂于交流、善于交流，直接关系到其工作的成败。
由于心理驱动和差异，交流对象在谈话时的表现是不尽相同的。有的交流对象积极配合，在谈话中获得个人价值实现的愉悦；有的交流对象或性格乖戾，或对主持人有偏见，或对交流的事实本身有顾忌，采取了不合作态度。无论对哪一类交流对象，主持人都应主动出击，引导交流向有利于节目宗旨的方向发展。此外，在任何谈话中，都有一些重要因素同时发生着作用，如主持人心理、对象心理和双方心理的交感。主持人若不能通过自己的努力去赢得双方的心理交感，就意味着交流活动的失败。正如一位主持人所说：“单个的人是一个无法解答的谜，但是一旦置身于群体之中，他就成了一个确定的常数，你永远无法预料一个人会怎样反应，然而你可以精确地预测平均有多少人会怎样做。单个人虽然千差万别，但这个百分率是恒定不变的，它使得交流有了可能性。”因此，在谈话类节目中，有目的性的、有针对性的交流意识是主持人必须拥有的。
由此可见，这三种意识并不是孤立存在的，而是相辅相成、共同作用、贯穿于节目的全过程的。一个优秀的谈话类节目主持人，必须注重从这三方面提高自己的能力，从而使自己成为栏目的“品牌”与“亮点”，并奉献给受众一道精美的文化大餐。
（作者单位：重庆大学电影学院）
编校：杨彩霞
一、提问意识
“我现在每天以提问为生，实际上人生本身就是一场问答，有个问题人人都必须面对：‘你为什么活着，又将怎样活着’。如今我正用年轻的生命，写着自己的答案，很多时候会困惑无助或干脆跑了题，好在上帝安排我们的这场考试是开卷的，你可以去问别人如何回答。有感而问，这是节目走向成功的第一步。”——杨澜《我问故我在》
主持人在节目过程中，一个重要的内容，就是通过同采访对象的交谈，去探明事实的真相。要在有限的时间里挖掘出非常有价值的内容，主持人的提问能力至关重要。提问多少不是关键，重要的是提问得有水平。如著名谈话类节目主持人崔永元、王志、张越、陈鲁豫等，他们都能在不同的谈话对象面前游刃有余，提出的问题不仅恰到好处、一箭中的，还能激发谈话对象的表达欲望与心灵火花。可见，主持人的提问不可轻视，甚至可以称为“提问的艺术”。
首先，提问的对象性。由于节目内容所限，主持人的提问都是有对象的。一个优秀的主持人应充分了解问题的接受者，提出的问题才有明确的目的性，情感的交融才会恰到好处。因此，理想化提问的前提是主持人把提问与感受对方结合起来。其次，提问的节奏性。人与人之间的交流行为有一个逐步进入状态的过程，因此提问不宜太快太急，以免采访对象因心理压力影响理解与表达。最后，提问的客观性和公正性。谈话节目中的提问是为了获得有关事实的材料，因此，问题的客观公正是必要条件。如果让采访对象感到主持人的问题是“别有用心”而引发其反感，那么谈话便无法顺利进行。以上三点，是谈话类节目主持人在提问中必须遵守的原则。
二、倾听意识
“我的朋友为了证明祖先的聪明，为我拆字说：‘你看聪字就是耳听、眼看、口说、心记’，也就是说，聪明人首先是听。如果一个节目主持人只是说个不停而从不倾听，那就只能说明他自己的愚蠢。”——敬一丹《声音》
人在感受客观事物时，往往需要各感觉器官的相互配合，以便对客观对象形成一个较为全面的认识。中央电视台谈话类节目《面对面》给自己的定位是“在聆听中交流，在交流中探索，在探索中求证，在求证中读解”。可见电视传播发展到今天，业界已经意识到主持人倾听意识的重要性，只有“听”好，才能“说”好。在谈话类节目中，主持人不可喧宾夺主、喋喋不休，而应让嘉宾有目的性地畅谈，自己用心倾听，并根据具体回答作出反应。当然，只听是不行的，还要善听。面对同样的事实，不同的谈话节目在事实挖掘上大有区别，关键在于主持人是否掌握了“听”的艺术。
首先，主持人要能够听出有新闻价值的资料。本着对新闻事实负责的态度，主持人还要将其放到广阔的社会背景中去衡量分析，从而挖掘出深刻、独特的含义。其次，主持人要能够听出有个性特点的语言和材料。在很多情况下，由于采访对象本身的语言表达能力极强，妙语连珠，从而成为节目中的一个亮点。对于这种情况，主持人应静心倾听，适当引导。最后，主持人还要能够鉴别交流对象话语的真实性。交流对象是有感情、有头脑、有个性的人，他的话语中不可避免地带有自己对事实的主观理解。因此，主持人不能将听到的内容照单全收，而应凭理性判断作出取舍。以上三点，是倾听时必须铭记在心的原则。
三、交流意识
“崔永元说他是邻居大妈的儿子，毕福剑说他是邻居大妈的孙子。总之，你要忘记自己是主持人，找到一个合适的身份、方式与对方交流，这样才能保证彼此的交流顺畅而自然。”——白岩松《痛并快乐着》
从各种各样的谈话节目中，我们会看到一个共性：一种共同营造的交流空间。如《实话实说》中的“平民化交流”、《艺术人生》中的“主持人、观众与明星的交流”等。正是在参与、对话的“谈话场”中，思想与智慧的火花相互碰撞，从而为人们提供了一份丰富的精神晚餐。因此，谈话类节目主持人是否樂于交流、善于交流，直接关系到其工作的成败。
由于心理驱动和差异，交流对象在谈话时的表现是不尽相同的。有的交流对象积极配合，在谈话中获得个人价值实现的愉悦；有的交流对象或性格乖戾，或对主持人有偏见，或对交流的事实本身有顾忌，采取了不合作态度。无论对哪一类交流对象，主持人都应主动出击，引导交流向有利于节目宗旨的方向发展。此外，在任何谈话中，都有一些重要因素同时发生着作用，如主持人心理、对象心理和双方心理的交感。主持人若不能通过自己的努力去赢得双方的心理交感，就意味着交流活动的失败。正如一位主持人所说：“单个的人是一个无法解答的谜，但是一旦置身于群体之中，他就成了一个确定的常数，你永远无法预料一个人会怎样反应，然而你可以精确地预测平均有多少人会怎样做。单个人虽然千差万别，但这个百分率是恒定不变的，它使得交流有了可能性。”因此，在谈话类节目中，有目的性的、有针对性的交流意识是主持人必须拥有的。
由此可见，这三种意识并不是孤立存在的，而是相辅相成、共同作用、贯穿于节目的全过程的。一个优秀的谈话类节目主持人，必须注重从这三方面提高自己的能力，从而使自己成为栏目的“品牌”与“亮点”，并奉献给受众一道精美的文化大餐。
（作者单位：重庆大学电影学院）
编校：杨彩霞