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【摘要】
合作学习法在高中通用技术学科中的创新应用研究
【摘 要】
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【摘要】 高中阶段是学生学习的重要时期，为能促进学生在课堂中学习的质量提升，这就需要在教学方法的创新应用方面加强重视。高中通用技术学科的教学过程中，将合作学习方法加以创新应用，这对提升学生综合学习能力有着积极促进作用，基于此，本文主要就高中通用技术学科教学合作学习法应用的问题以及应用措施详细探究，希望能为实际教学活动的良好开展起到积极作用。 【关键词】 高中通用技术 合作学习方法 创新应用
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
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【摘要】 古人有云：学贵有疑。综合实践活动的起点是“问” ——来自学生的问题。问题从何而来？怎样引导学生提出问题？如何在活动中怎样培养学生的问题意识，调动学生自主探究的积极性，更有效地开展知识学习，是开展综合实践活动首要面临的问题，所以有关学生问题意识培养的问题不得不引起我们认真的思考。 【关键词】 综合实践活动 问题意识 问题 【中图分类号】 G622 【文献标识码
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【摘要】 口风琴是国家教育部门明确规定课堂教学的乐器之一，因为它的发音标准，音色优美，对于演奏者没有很高的技术要求。在进行表演的时候可以独奏，也可以在乐队中充当一份子，和其他乐器共同合作。在小学音乐教学中，运用口风琴进行教学是比较有效的，目前我国小学音乐教材中关于口风琴的教学内容越来越少，将口风琴引进课堂是我们学校的校本课程，全校学生每人一部口风琴，每个人都会演奏，并在教学的时候进行知识拓展，口风
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