【摘 要】
：
核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对学生核心素养的培养需要贯穿教育教学的各环节,尤其要在课堂教学中“生根发芽”。根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)中对学科核心素养的要求,英语教师在课堂教学中,要想落实核心素养的要求,必须在语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四个方面加强对学生的培养。
论文部分内容阅读
核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对学生核心素养的培养需要贯穿教育教学的各环节,尤其要在课堂教学中“生根发芽”。根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)中对学科核心素养的要求,英语教师在课堂教学中,要想落实核心素养的要求,必须在语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四个方面加强对学生的培养。
其他文献
在中世纪欧洲,流传着一种“术业有专攻”的特殊魔法:不求飞天遁地、降妖伏魔、预知未来,只求点石成金、长生不老。在史书中,它被称为“炼金术”。炼金术界的大魔法师,或许不像本系列的前几位那样有名,但其实,在今天的动漫、小说、影视作品中,常常能见到他们的影子。
在课程改革的过程中,我们关注到教师由于受重智轻体,担心运动伤害、专业水平参差不齐等因素的影响,在开展运动课程中经常存在运动量把控不合理、运动强度低,在课程实施中存在缺乏前瞻性的思考、缺乏儿童视角、忽视保育工作、忽视幼儿运动品质培养等现象。那么应该如何转变教师的课程观念?如何合理设置幼儿园的运动课程和资源,如何让“动乐”课程的课程理念得以实施呢?针对这些情况,我们追随幼儿园课程改革的步伐。
文物题材纪录片自其诞生便立足于专业视角的严肃解读,以宏大主题展现历史文化内涵。而随着新媒体的革新,文物题材纪录片开始以微纪录片为载体,以年轻化潮流为目标,凭借全媒体矩阵式传播达到跨越式发展。《如果国宝会说话》作为一档极具代表性的文物题材纪录片,其节目理念、叙事特征、传播路径的创新策略使得该纪录片好评如潮。本文以该纪录片为切入点,重点探究文物题材纪录片的创新传播路径,以期为同类纪录片提供理论与现实借鉴。
随着工业4.0及全世界大范围内的又一轮科技改革发展、产业改革发展、经济最新发展、人类即将面临问题的复杂程度不断升级改变,迫切需要学科与学科之间的交叉复合,从而产生新兴的工科专业。针对这些情况,文章分析了多学科交叉复合的新兴工科专业建设与人才培养的特点、必要性及面临的主要问题,探讨了建设多学科交叉复合的新兴工科专业建设和创新人才培养的新举措,鼓励培养勇于探索和创新,培养具有独到见解的创新人才,并推动经济社会和科技发展需求的创新和突破。文章最后以机械电子工程专业为例,探索了新兴工科专业建设的多个重要环节之间是
农村地区幼教师资队伍建设一向是我国学前教育发展的短板。为了考察三期学前教育三年行动计划成功实施后农村地区幼儿园师资配备的状况,文章以江西省两县16所农村幼儿园300名教师和部分园长、地区幼教管理部门行政人员为对象开展调查。数据统计与分析后发现,农村幼儿园师资配置方式多样、专业规范性增强,但教师留任率、结构及业务水平还存在一定问题,最后,针对存在的问题提出相应的优化策略。
如果博物馆的唐俑活了，将会是怎样的魔幻景象？2021年3月，河南牛年春晚舞蹈《唐宫夜宴》将这一奇妙场景搬上舞台。节目一经播出，便受到广大观众热捧，迅速登上多个网站热搜榜。 这支5分钟的舞蹈展示了唐朝少女从准备、整理妆容到夜宴演奏的全过程，14名参加夜宴的少女边嬉笑打闹，边梳妆打扮，舞台上光影流转，如同在古画中翩翩起舞。为了再现丰腴的唐俑形态，演员身着塞着海绵的连体衣、嘴里含了棉花，眼角化着两道月
网络学习空间是中小学校教育信息化深入应用的重点方向,推进网络学习空间普及应用,促进信息技术与课堂教学深度融合,是教育信息化2.0时代的必然要求。本文从网络学习空间教学实践共同体的含义出发,系统阐述区域网络学习空间教学实践共同体的缘起发展、目标内容、组织构架、运行机制、教学实践、实践成效,为探索区域信息化教学应用的长效机制提供了鲜活的案例。
论文对老年消费者在保健产品市场上的消费案例进行深入分析,提炼了影响消费脆弱性的六大因素,即社交隔离、健康需求、过度自信、缺乏隐私信息保密意识、认知缺陷以及贪图“免费”。最后提出应对的解决建议,以期为保护老年群体财产安全及合法权益提供参考意见,帮助老年群体平安养老。
文章以全国第一批资源枯竭型城市——江西省萍乡市为个案,基于266份创业者的问卷调查数据,对创业服务体系的总体满意度和结构性满意度进行了评价,通过二元Logistic模型的回归分析,利用EFA法(探索性因子分析法)计算创业服务体系各个满意度因子的权重,并对影响满意度的关键因素进行识别和排序。实证研究表明:从总体满意度来看,创业者对政府提供创业服务体系的满意度评价较低;结构性满意度从高到低的排序依次为:创业培训服务、创业政务服务、创业中介服务、创业技术服务和创业融资服务。
\"感动中国\"主持人敬一丹曾说:\"感动,让我们看到,这世界除了硬邦邦的规则,干巴巴的关系,赤裸裸的利害,还有很多柔软的东西。《感动中国》是一种呼应,它呼应的是人们心里本来就有的向善之心。\"正因为\"感动中国\"的人物能弘扬正能量和主旋律,其颁奖辞又非常有文学文化色彩,可以体现文化自信、道路自信,所以每年的高考作文,有大批的学生以\"感动中国\"人物事例及颁奖辞作为写作素材。