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【摘要】《数学课程标准》指出:“学生学习的过程应该是自主探究,有自我特色的过程。随着经济和科技不断快速地发展,信息化教育日新月异,一种新的信息化教学学习模式应时而生——微课。微课作为新课程的宠物,它主要是根据不同的知识点开展教学,学生在听的过程中能听懂自学。在课前使用微课预习,,能帮助孩子自我加强学习;在上课时用微课,师生共同观看,能提升教学效果;在课后使用微课,能帮助基础不好的学生重新学习,加强
【摘要】视唱练耳是音乐技能的重要一部分,只有学习好了视唱练耳的技能,才能提高自己学习音乐的能力。目前,重视视唱练耳已成为当前广大艺术生、一线专业教师的共同话题。本文就如何提高视唱练耳水平进行了探索。  【关键词】音高听觉;低音;线条;简写;卡农  视唱练耳既是时间的艺术,也是情感的艺术;视唱练耳既是技能的艺术,也是听觉的艺术,更是艺术生音乐素质体现的艺术。面对竞争激烈的术科高考,视唱练耳直接关系到
【摘要】随着义务教育《英语课程标准》的实施,对处于中小衔接阶段的七年级英语教学提出了更高的要求。面对中学激增的英语词汇量,如何实施更有效的词汇教学显得尤为重要。本文拟从语言心理学和词汇学的角度分析中小学衔接中的英语词汇教学存在的问题,从关注学生学习心理、丰富英语词汇教学方法和建立词汇评价机制方面来探讨相应策略,以尝试解决中小学衔接中的英语词汇教学问题。  【关键词】中小衔接;英语词汇教学;问题及对
【摘要】在小学教育中,体育教学占有十分重要的地位。而体育游戏作为体育教学中必不可少的一部分,以其特有的娱乐、教育、健身等特性能够较为容易被学生接受,有利于小学生身体以及心理健康成长。而对于小学生来说,这也是其放松的时间,是快乐的源泉。  【关键字】体育游戏;小学;体育教学  体育游戏对小学生学好体育相关的课程是十分重要的。小学时代正是精力旺盛的时期,体育游戏能够满足小学生在学习之余的放松需求,符合
【摘要】本文从小学英语教师的专业水平、课堂教学方法和对自然拼读法的重要性等三方面,分析小学英语教学应用自然拼读法的实际情况和自然拼读法在小学英语教学中的应用价值,最后以实际案例来探讨自然拼读法在小学英语教学中的应用策略,以此为调动学生主动学习、提高小学英语教学水平提供参考。  【关键词】小学英语;自然拼读法;词汇教学  作为世界通用语言的英语,我国在小学三年级开始进行英语教学。特别是在我国新课程改
佛山市顺德区勒流江义小学创办于1946年,前身为“麻江学校”,于1998年学校易地新建,2000年入新校,校名全称为佛山市顺德区勒流江义小学。学校占地面积33350 m2,教学区、综合大楼、运动区、生活区布局合理,学校设备、设施配套完善,30多个室场均有多媒体电教平台,为现代化教育提供一流的育人环境。学校现有24个教学班,学生1072人,教师55人,任课教师学历达标率100%。  学校以“为孩子一
【摘要】在小学水墨画教学中运用体验式教学,就是让学生在水墨教学活动中注重水墨画课程与学生生活经验紧密关联,引导学生通过身临具体情境或亲身实践,体验、感受美术课程的丰富和微妙,并产生独特的领悟和认识,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力的教学模式。我们知道,学生是具有情感个性和有尊严的学习主体,体验式教学正是能以愉悦学生的感受和使其积极参与体验的、良好的新式教学方法。同
初中是人一生中最关键的阶段,青少年在这个时候身体急速发育,思想和心理也在这个阶段定型,学生叛逆思想最强的也是这个时期。而思想品德作为灵魂的指引者,在初中这样一个人的“灵魂发育时期”,就显得尤为重要。因此,探索新时期思想品德教育的特点与规律,是广大教育工作者的共同任务。当前教师们普遍感觉到对学生尤其是农村学生进行思想品德教育难度大,困难多。那么,怎样进行思想品德教育呢?笔者以本校学生为例,就农村初中
【摘要】合作是社会赖以生存的发展动力,是人类生活不可缺少的组成部分。和社会生活的这种需要相呼应,“小学数学课程标准”把“合作学习”作为学生学习数学的重要方法,要求学生能在探究问题的过程中主动与同伴交流、合作,在解决问题的同时意识到自己在集体中的作用。“合作学习”更是“高效幸福课堂”的基本教学模式。  【关键词】小组合作学习;高效课堂  小组合作学习是一种以学生为主体,以学习小组为基本学习形式。学生
2018年12月8日,由天河区教育局主办,天河区青少年科技协会、天河区体育西路小学共同承办的广州市天河区中小学STEM项目优秀案例展评活动圆满落幕。  此次活动意义深远。它在深入贯彻落实国家中长期教育改革与发展纲要和国家创新驱动发展战略纲要精神,推进天河区STEM教育项目学校建设,加强学校之间的经验交流,营造良好的学习与应用氛围,鼓励中小学教师在STEM教育中展开教育创新,积累更多的STEM课程和