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激发学生学习语言文字的情感,有效提升学生的阅读能力、语言运用能力,给其道德品质、审美意识的形成发展创造良好条件是初中语文教育的主要目的.其中,审美教育的恰当渗透,不仅有助于学生丰富情感的激发,也能够给学生身心健康全面发展带来积极的促进作用.因此,针对美育在初中语文教学活动中的渗透应给予足够重视.