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摘
浅谈如何培养低年级学生的写作兴趣
【摘 要】
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摘要：日记是学生作文训练的主要形式之一。长期以来，日记以小作文的面貌出现在习作教学的大舞台上，并为习作教学提供了丰富的素材。如何培养低年级学生日记写作的兴趣可从以下几方面入手：强化口语表达;不求数量，只求语句完整;不过多要求质量，只要能表述清楚;图文结合，创新内容和形式;观察生活，描述生活，记录生活;鼓励评价，交汇心灵，激发兴趣。全力有效提高学生的写作水平，使学生的写作成为有源头活水的涓涓细流。
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年64期
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