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针对中职语文教学在会考后不被重视的尴尬处境，我尝试改变课程资源，创造良好环境，利用中职生无高考压力，课余时间多等特点进行快乐语文，实用语文的教学初探，旨在提高学生语文学习兴趣，促进学生人文素养发展，理论和实践相结合，为中职生就业工作提供帮助。
挣脱镣铐舞蹈，回归语文本源--中职语文会考后的教学策略初探
【摘 要】
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针对中职语文教学在会考后不被重视的尴尬处境，我尝试改变课程资源，创造良好环境，利用中职生无高考压力，课余时间多等特点进行快乐语文，实用语文的教学初探，旨在提高学生语文学习兴
【机 构】
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浙江台州市椒江区第二职业技术学校
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年4期
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