【摘 要】
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以《辽宁中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想，为使学校教学管理工作更好地覆盖本科、专科教学流程，通过构建铁岭师专升本过渡期的教学管理制度研究，结合实践工作中屡屡体
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以《辽宁中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想，为使学校教学管理工作更好地覆盖本科、专科教学流程，通过构建铁岭师专升本过渡期的教学管理制度研究，结合实践工作中屡屡体现的教学管理制度不完善问题，从课堂教学、选课机制、考试制度、科研能力四方面入手，为完善专升本院校过渡期的教学管理制度提供借鉴思路。
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