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探究以核心素养为导向的高中生物学教学策略,以促进学生生命观念、科学思维及社会责任等核心素养的形成,使其具备适应社会发展的品质与能力,为高中生物学教师实施有效教学提供参考.
核心素养导向下的高中生物学教学设计探究
【摘 要】
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探究以核心素养为导向的高中生物学教学策略,以促进学生生命观念、科学思维及社会责任等核心素养的形成,使其具备适应社会发展的品质与能力,为高中生物学教师实施有效教学提供参考.
【机 构】
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河北省张家口市张北县第一中学 076450
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2022年9期
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