【摘 要】
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<正>简单的线性规划问题是新课程高中数学的新增内容,由于它具有数和形的双重身份,彰显了数学中化形为数、用形解数、数形结合的思想方法,使其内涵丰富,应用广泛,受到人们的
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<正>简单的线性规划问题是新课程高中数学的新增内容,由于它具有数和形的双重身份,彰显了数学中化形为数、用形解数、数形结合的思想方法,使其内涵丰富,应用广泛,受到人们的普遍青睐,逐步成为高考数学的一个热点题型.综观近几年来全国各地的高考试卷,有关简单的线性规划问题的试题,越来越丰富多彩、灵活多样,既强调对基础知识和基本方法的考查,又注重其综合性,常常与数列、三角函数、平面向量、解析几何、导数等内容交叉渗透,突出
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