多样化高中物理作业的理论与实践

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伴随着新课程改革的不断深入,改革中的一些问题逐渐呈现出来,对新课程改革顺利进行形成了一定程度的不利影响。长期受传统教学的熏陶,使得一部分学生缺乏自主学习的意识和独立思考的能力,无法适应新课改下的课堂教学,而教师在统一的教学模式下,难以照顾到每一个人的个性特点和学习要求,这是因为每个学生都有个性差异,要设计出符合每个学生发展的教学模式尤为困难,这就对课堂教学目标的实现形成了不利影响。作业作为教学的重 With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, some problems in the reform have gradually emerged, which have adversely affected the smooth progress of the new curriculum reform. Long-term influence by the traditional teaching, making part of the students lack of self-learning and independent thinking ability, can not adapt to the new curriculum under the classroom teaching, and teachers in a unified teaching mode, it is difficult to take care of each individual’s personality and characteristics This is because each student has individual differences. It is particularly difficult to design a teaching mode that suits each student’s development. This has adversely affected the realization of classroom teaching objectives. Homework as a teaching weight
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