基于“问题导学”模式下的小学数学课堂教学

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新课程改革要求下, 小学数学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标, 要使得全体学生都能获得良好的数学教育, 满足学生个性发展的需求, 为了贯彻落实新课改的理念, “问题导学” 等一些教学方法孕育而生. 本文将主要探讨小学数学课堂教学中对于 “问题导学” 模式的运用.
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