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数学作为自然科学中的基础学科和工具学科,应该为其它学科所利用,并且应该为社会的发展服务,但是在数学教育中出现的数学学习困难生,影响了数学教育事业的发展.因此,解决好数学学习困难生问题是学校和教师不容回避的教育教学难题之一,是学校和教师践行“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”教育理念的需要,是全面提升学生素质的需要.