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摘要：本文针对青少年在素描创作中最重要的环节造型能力的难点进行探究及提出策略。素描造型最基本笼统的概念无疑是由整体到局部，再由局部向整体扩散的过程，在此前提下遵循透视学原理巧用点、线、面作为空间距离参照，从而对达到精准度超高的造型能力更进一步。
引言
当今社会美育已经成为教育的重要组成部分，甚至于说没有美育的教育是有所缺失的，美育对于孩子的气质和素养升华都起到了潜移默化的作用。而素描对于美育的培养有着不可小窥的影响，素描无疑是一切美术造型的基筑，在对造型技能的把握十分精炼老道之前，绝对不能打乱从整体到局部，再从局部到整体的过程的顺序，因而在没有描定外框的情况下，局部的任何一点差错会延升成整体的扭曲，必将导致最终造型失败，所以应该牢记整—局—整这三步，不断在检查和修改中作出标准造型。
一、素描造型中点、线、面的应用
1.点在素描造型中的应用：点是视觉艺术中最小形式的单位，它像交通枢纽的位置一样规定着线的延展方向和角度，和线与面联系着。最高点和最低点、最左点和最右点限制了画面中物体范围的大小，最远点和最近点以及许多点的转折点又规定了物体形态的轮廓。造型前应仔细观察对比点和点之间的偏移，从空间距离的感觉出发，重复相互参照，提高造型整体的精度。
2.线在素描造型中的应用：线是对点运动轨迹的延续，任何素描都是由成千上亿条无数的线构成的，线在素描中处于司帅的地位，是造型中最强的部分，每一根线条都有着独特的灵魂。线分为辅助线和轮廓线，顾名思义辅助线就是专门辅助轮廓线建立标准的立体框架的线，对我们把握形体从整体到局部的特征起到促进作用，它是我们在观察物体形态的时候假设出来的，用于定准轮廓线的线。而轮廓线就是反映形体转折的部分，通过直线和曲线勾勒出形体的外轮廓和内轮廓，形成物体的立体框架。
3.面在素描造型中的应用：面是由无数的点和线排列后形成的，是相对于点和线的平面形象，是放大的点，而面的运动又产生了我们想要塑造的体。面分为直面和曲面，直面一般表现为顶面、侧面、底面三个面。而曲面则是由亮面、明暗交界面、暗面、反光面、投影几个部分组合而成。任何复杂的形体在造型的时候都可以拆分成立方体、柱体、椎体和球体等形体进行简化剖析。
二、透视学在素描造型中的应用
在专门研究人体肖像和素描静物时我们研究的透视学是指狭义的透视学，即合乎科学规律地再现物体的实际空间位置，适用于大范围的场景时，则是广义的透视，即各种空间表现的方法。青少年在素描造型中出现了最多的问题，如抓不住形状、形体不自然、没有动态感等，甚至很多初学者没有造好标准的型就进行深入塑造，画面自然不经看。这是因为对透视的基本原理的理解不彻底、对空间的感受成果观察力不够深、对于空间距离的掌握不成熟的原因，所以要全面理解透视学的原理和法则，并且将理论知识贯彻到实践中去，才能将三维空间根据透视规律呈现于二维平面的艺术表现中。在积累理解透视的基本名词和概念后，可从四个方向理解透视法则：
1.平行透视：在画面中一个物体距离越远，所占画面的面积越小，视觉观感自然越小，反之。所以归纳在一起就是给人视觉上“近大远小”的感觉，这种感觉运用到造型中常常使用平行透视的方法。平行透视中，物体的一个面与视觉平行，另一个面与画面呈90°垂直面，以吃鸡中的长方体集装箱為例，当集装箱的两个面与视角画面平行时，集装箱的12条棱里有8条棱也与画面平行，我们可以借助这一特性使用辅助线参照作出标准的集装箱轮廓线。当较多的集装箱同时平行于一个面时，垂直面全部会向一个点延伸，即只有一个消灭点。
2.成角透视：当所画物体的两个面都与画面视角不平行，已知不平行必定意味着相交成角，因而这样所作的透视就是成角透视。这种视角就像是位于拐角转弯处，余光望向角的两端。成角透视又可分余点成角透视和距点成角透视两种，有两个消灭点。遇到此种透视构图需注意观察以利用它的特性协助造型。
3.仰视透视：立于高楼大厦底部距离较近的地方，将抬头所见视角作于画中，便为仰视透视。画面中高楼底部应脑补广角亦显硕大坚实，顶部逐渐缩小颜色渐虚，由矮到高、由近到远的仰视画面必然倾斜，但是视心的辅助线必须与画面垂直。仰视透视运用于狭义的物体透视中，体现在透视对象的底部隐藏面显露，而顶面隐藏，以素描人物头像的造型为例，仰视中的人物三庭中的第一庭变为最短，第三庭变为最长，眉骨和发际线不易凸出，而鼻底和下巴可能整个显露。
4.俯视透视：俯视透视与仰视透视概念相同只是视角相反，形同立于大厦顶端低头作画。同样遵循近实远虚的原理，越向底部靠拢，体积越小、颜色越虚。
三、直观道具在素描造型中的运用
1.测量：由于初学者不善于深入观察和感知空间距离，所以可以借助量尺或透视板等工具，将画纸固定在画板上，然后对应需要取形部位在纸上浅标出辅助线，测量的对象可以是外框长短、肖像五官的比例、转折的角度等，有的也可以在画板侧边作常用竖轴和横轴标注，方便下次造型，原理类似于练字字帖中方块字设置的田字格方块，正如卖油翁所言：“唯手熟尔！”多次运用以达到惯性记忆的效果，熟练后就不需要借助工具了。
2.模型：根据最常见的物体道具化，依照实物的比例和结构制造出的模型，可以让人从从用眼睛感受跨度到用手感受、用心感受。模型可以做成等比例均匀缩小在日常把玩中感受记忆，最常见的是人像石膏、几何体石膏和泡沫塑料材质的水果及小件物品。就像地球仪一样，模型可以收集很多不一致的东西，使他们促成一致，多个模型还可以通过不同的摆放练习不同曲线的构图。
3.图解：学习素描的最初，多数情况下，除了临摹还是临摹之外，直觉性的图解说明了前辈们总结的宝贵经验，弥补了缺乏实践经验的地方。临摹优秀的作品对我们很有帮助。因为它对艺术素养和造型技巧，以及构图能力和构想意识的强化有很大的推动力，所以我们应该积累很多适合临摹的优秀的书画集。
总结
素描造型能力看似单一，但涉及面很广，包括观察能力、手眼协调能力、基本手绘能力、艺术表现能力等。这篇文章中提到了许多乏味的问题。造型的时候想那么多可能会很累，但是青少年们必须努力练习！不经过实践，多吸收理论知识是没有意义的。如果你把这些技巧放在潜意识里，它们自然会为你服务。在此基础上，熟能生巧，素描造型能力自然会提高。
作者简介：李雪，女，沈阳师范大学美术与设计学院，公共艺术专业;那海峰（通讯作者），男，沈阳师范大学美术与设计学院，教师
引言
当今社会美育已经成为教育的重要组成部分，甚至于说没有美育的教育是有所缺失的，美育对于孩子的气质和素养升华都起到了潜移默化的作用。而素描对于美育的培养有着不可小窥的影响，素描无疑是一切美术造型的基筑，在对造型技能的把握十分精炼老道之前，绝对不能打乱从整体到局部，再从局部到整体的过程的顺序，因而在没有描定外框的情况下，局部的任何一点差错会延升成整体的扭曲，必将导致最终造型失败，所以应该牢记整—局—整这三步，不断在检查和修改中作出标准造型。
一、素描造型中点、线、面的应用
1.点在素描造型中的应用：点是视觉艺术中最小形式的单位，它像交通枢纽的位置一样规定着线的延展方向和角度，和线与面联系着。最高点和最低点、最左点和最右点限制了画面中物体范围的大小，最远点和最近点以及许多点的转折点又规定了物体形态的轮廓。造型前应仔细观察对比点和点之间的偏移，从空间距离的感觉出发，重复相互参照，提高造型整体的精度。
2.线在素描造型中的应用：线是对点运动轨迹的延续，任何素描都是由成千上亿条无数的线构成的，线在素描中处于司帅的地位，是造型中最强的部分，每一根线条都有着独特的灵魂。线分为辅助线和轮廓线，顾名思义辅助线就是专门辅助轮廓线建立标准的立体框架的线，对我们把握形体从整体到局部的特征起到促进作用，它是我们在观察物体形态的时候假设出来的，用于定准轮廓线的线。而轮廓线就是反映形体转折的部分，通过直线和曲线勾勒出形体的外轮廓和内轮廓，形成物体的立体框架。
3.面在素描造型中的应用：面是由无数的点和线排列后形成的，是相对于点和线的平面形象，是放大的点，而面的运动又产生了我们想要塑造的体。面分为直面和曲面，直面一般表现为顶面、侧面、底面三个面。而曲面则是由亮面、明暗交界面、暗面、反光面、投影几个部分组合而成。任何复杂的形体在造型的时候都可以拆分成立方体、柱体、椎体和球体等形体进行简化剖析。
二、透视学在素描造型中的应用
在专门研究人体肖像和素描静物时我们研究的透视学是指狭义的透视学，即合乎科学规律地再现物体的实际空间位置，适用于大范围的场景时，则是广义的透视，即各种空间表现的方法。青少年在素描造型中出现了最多的问题，如抓不住形状、形体不自然、没有动态感等，甚至很多初学者没有造好标准的型就进行深入塑造，画面自然不经看。这是因为对透视的基本原理的理解不彻底、对空间的感受成果观察力不够深、对于空间距离的掌握不成熟的原因，所以要全面理解透视学的原理和法则，并且将理论知识贯彻到实践中去，才能将三维空间根据透视规律呈现于二维平面的艺术表现中。在积累理解透视的基本名词和概念后，可从四个方向理解透视法则：
1.平行透视：在画面中一个物体距离越远，所占画面的面积越小，视觉观感自然越小，反之。所以归纳在一起就是给人视觉上“近大远小”的感觉，这种感觉运用到造型中常常使用平行透视的方法。平行透视中，物体的一个面与视觉平行，另一个面与画面呈90°垂直面，以吃鸡中的长方体集装箱為例，当集装箱的两个面与视角画面平行时，集装箱的12条棱里有8条棱也与画面平行，我们可以借助这一特性使用辅助线参照作出标准的集装箱轮廓线。当较多的集装箱同时平行于一个面时，垂直面全部会向一个点延伸，即只有一个消灭点。
2.成角透视：当所画物体的两个面都与画面视角不平行，已知不平行必定意味着相交成角，因而这样所作的透视就是成角透视。这种视角就像是位于拐角转弯处，余光望向角的两端。成角透视又可分余点成角透视和距点成角透视两种，有两个消灭点。遇到此种透视构图需注意观察以利用它的特性协助造型。
3.仰视透视：立于高楼大厦底部距离较近的地方，将抬头所见视角作于画中，便为仰视透视。画面中高楼底部应脑补广角亦显硕大坚实，顶部逐渐缩小颜色渐虚，由矮到高、由近到远的仰视画面必然倾斜，但是视心的辅助线必须与画面垂直。仰视透视运用于狭义的物体透视中，体现在透视对象的底部隐藏面显露，而顶面隐藏，以素描人物头像的造型为例，仰视中的人物三庭中的第一庭变为最短，第三庭变为最长，眉骨和发际线不易凸出，而鼻底和下巴可能整个显露。
4.俯视透视：俯视透视与仰视透视概念相同只是视角相反，形同立于大厦顶端低头作画。同样遵循近实远虚的原理，越向底部靠拢，体积越小、颜色越虚。
三、直观道具在素描造型中的运用
1.测量：由于初学者不善于深入观察和感知空间距离，所以可以借助量尺或透视板等工具，将画纸固定在画板上，然后对应需要取形部位在纸上浅标出辅助线，测量的对象可以是外框长短、肖像五官的比例、转折的角度等，有的也可以在画板侧边作常用竖轴和横轴标注，方便下次造型，原理类似于练字字帖中方块字设置的田字格方块，正如卖油翁所言：“唯手熟尔！”多次运用以达到惯性记忆的效果，熟练后就不需要借助工具了。
2.模型：根据最常见的物体道具化，依照实物的比例和结构制造出的模型，可以让人从从用眼睛感受跨度到用手感受、用心感受。模型可以做成等比例均匀缩小在日常把玩中感受记忆，最常见的是人像石膏、几何体石膏和泡沫塑料材质的水果及小件物品。就像地球仪一样，模型可以收集很多不一致的东西，使他们促成一致，多个模型还可以通过不同的摆放练习不同曲线的构图。
3.图解：学习素描的最初，多数情况下，除了临摹还是临摹之外，直觉性的图解说明了前辈们总结的宝贵经验，弥补了缺乏实践经验的地方。临摹优秀的作品对我们很有帮助。因为它对艺术素养和造型技巧，以及构图能力和构想意识的强化有很大的推动力，所以我们应该积累很多适合临摹的优秀的书画集。
总结
素描造型能力看似单一，但涉及面很广，包括观察能力、手眼协调能力、基本手绘能力、艺术表现能力等。这篇文章中提到了许多乏味的问题。造型的时候想那么多可能会很累，但是青少年们必须努力练习！不经过实践，多吸收理论知识是没有意义的。如果你把这些技巧放在潜意识里，它们自然会为你服务。在此基础上，熟能生巧，素描造型能力自然会提高。
作者简介：李雪，女，沈阳师范大学美术与设计学院，公共艺术专业;那海峰（通讯作者），男，沈阳师范大学美术与设计学院，教师