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如何在有限的时间中带领学生学习更多的历史知识.本文立足于高中历史课堂教学实践活动,分别从“实施因材施教,提升教学质量”“活跃课堂气氛,营造学习氛围”“小组合作教学,调动学习动力”这三个方面入手,针对提高高中历史课堂教学质量进行了初步的分析和探索.
提高高中历史课堂教学质量策略研究
【摘 要】
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如何在有限的时间中带领学生学习更多的历史知识.本文立足于高中历史课堂教学实践活动,分别从“实施因材施教,提升教学质量”“活跃课堂气氛,营造学习氛围”“小组合作教学,
【机 构】
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湖北省武汉市钢城第十六中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年1期
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