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摘 要：选择题是高考地理试卷的重要组成部分，其涉及的知识面很广，而且所占的分数也较高。在做选择题目时，除了要求学生具备良好的地理知识外，还有懂得一定的做题技巧。因此，在实际的教学中，教师需要带领学生及时总结选择题型的特点、规律，掌握一定的解题思路和方法，进而保证学生在选择题上可以取得高分数。
关键词：高考地理;选择题型;解题技巧
【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）19-0098-01
在高考地理的试题中，选择题目相对较为容易，是学生获得高分的重要部分，为了进一步提高做题的质量和效率，学生必须清晰地了解选择题目的类型，以及做选择题的技巧。本文根据实际情况，总结了高考地理选择题目的基本题型，并且提供了选择题的做题思路和解题技巧。
1.高考地理选择题试题类型
（1）因果类
因果类是高考地理选择题常见的形式，一种是试题的题目为原因或者条件，需要根据题目推导出相关的结果，进而判断正确的答案，选择相关的选项。另外的一种是已知的题目表明某个结果，要求根据结果推导出原因，即是由果导因。做这类的选择题，一般要求学生对于高中地理的基础知识有详细理解，并且懂得变通使用，主要是考察地理现象的一些常识，或者不同知识之间的联系。
（2）图像类
在高中地理的学习中，离不开图像的教学，因此图像类也是高考地理选择题的一个重要方面。而且图像类的选择题往往形式多样，而且涉及的知识面非常广，有各种类型的统计图表、切面图、地形图等，这些图形都考察学生对于不同知识点的理解。在做这类选择题目时，首先要注意图像的比例和题目，在仔細的读图，根据题目要求深入的挖掘图像信息，最终选择正确的选项，取得分数。
（3）组合类
组合类选择题的一个重要特征就是，将多项选择题以单选的形式呈现出来，在每个选项中，都要两个以上的结果，要求学生同时正确判断不同问题的答案。在做这类问题时，一个常用的诀窍就是排除法，即学生只需判定一个题目的答案，即可在选项中排除不正确的选项，然后继续分析题干的要求，使用排除法或者计算法选择正确的选项。
（4）计算类
在高考地理的选择题目中，计算类题型较为常见，除了考察学生对于相关知识点的掌握之外，重点考察学生的地理计算能力。计算类选择题有很多种内容，比如，计算某时太阳光的位置、计算某地区的人口密度、计算气温、间距、比例等。这就要求学生在平时的学习中，不仅充分理解每个知识点，也要反复的练习，学会应用知识点计算实际问题。计算类选择题对于学生的挑战相对较大，需要学生仔细的分析题目，然后根据已有的条件结合自己所学的知识展开计算，尽可能选择便捷的计算方法，快速的得出正确结论。
2.高考地理选择题解题技巧分析
（1）明晰题目的要求
在解答高考地理的选择题目时，首先就要了解题目的要求，一方面要读懂题目，明确题目所求的结果是什么，另一方面在阅读题目时，要抓住题目中的关键信息。一般而言，地理选择题目的要求有以下几种：一是在题目之中给出具体解题的条件及限制，学生根据提供的条件就可以推导出题目的结论。二是提供的题干条件不是很明显，而隐藏在相关的图表之中，需要学习依托自己的分析理解能力提出解题的条件，在判定题目的选项。
（2）分析解题的条件
在明确了题目的要求之后，学生就要仔细分析题目中所包含的解题条件，有两种情况：一种是题目提供明确的条件，学生只需理解题目就可以知道解题条件是什么，另外一种是，题目中的解题条件非常隐蔽，需要学生发挥自己的知识储备，深入挖掘理解题目，才可以分析出题目的解题条件。
（3）分析不同的选项
在做地理选择题时，一定要充分利用好选项，除了实际的计算和推导之外，要对于选项的正误进行判断。一般而言，不正确的选项有以下几种形式：一是与题目所提供的原因或者结果之间没有明确的因果联系，据此就可以排除此类选项。二是选项本身的表述有问题，比如前后矛盾。另外，经常出现的一种情况是，选项的表述过于绝对，排除其他一切的可能性，这样的选项也往往是错误的。最后，如果选项的陈述不够完善，或者过于偏颇，也基本可以予以排除。教师在实际的教学中，遇到相关的题目，要及时提醒学生注意，并且总结规律，以提高学生做选择题目的能力。
（4）分析选项和题目的关联
在高考地理的选择题目中，经常存在的情况是，虽然选项本身的表述没有任何问题，但是其与题干的要求没有关系，这样的选项显然是不能选择的，因此在做选择题目是要注意题干与选项之间的关联。另外，在大多数选择题目中，学生在阅读完题目要求之后，再阅读选项，就可以凭借自身的知识储备，及时排除某些选项，提高选择题目的做题效率。
3.结束语
综上所述，高考地理选择题目的类型主要有计算类、图像类、组合类等，在实际的考试中，学生要读懂题目的要求，分析题目的条件，结合自身平时的学习与练习，应用合理的做题技巧，正确的判定选项。需要注意的是，在做选择题目时，学生要注意题目和选项之间的关联，有时候可以据此直接排除错误的选项。
参考文献
[1]陈振华.高考地理选择题审题及答题技巧[J].中华少年，2017（03）：100-101
[2]李明刚.高考地理选择题常见错误分析与备考建议[J].延边教育学院学报，2017.31（05）：85-88
关键词：高考地理;选择题型;解题技巧
【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）19-0098-01
在高考地理的试题中，选择题目相对较为容易，是学生获得高分的重要部分，为了进一步提高做题的质量和效率，学生必须清晰地了解选择题目的类型，以及做选择题的技巧。本文根据实际情况，总结了高考地理选择题目的基本题型，并且提供了选择题的做题思路和解题技巧。
1.高考地理选择题试题类型
（1）因果类
因果类是高考地理选择题常见的形式，一种是试题的题目为原因或者条件，需要根据题目推导出相关的结果，进而判断正确的答案，选择相关的选项。另外的一种是已知的题目表明某个结果，要求根据结果推导出原因，即是由果导因。做这类的选择题，一般要求学生对于高中地理的基础知识有详细理解，并且懂得变通使用，主要是考察地理现象的一些常识，或者不同知识之间的联系。
（2）图像类
在高中地理的学习中，离不开图像的教学，因此图像类也是高考地理选择题的一个重要方面。而且图像类的选择题往往形式多样，而且涉及的知识面非常广，有各种类型的统计图表、切面图、地形图等，这些图形都考察学生对于不同知识点的理解。在做这类选择题目时，首先要注意图像的比例和题目，在仔細的读图，根据题目要求深入的挖掘图像信息，最终选择正确的选项，取得分数。
（3）组合类
组合类选择题的一个重要特征就是，将多项选择题以单选的形式呈现出来，在每个选项中，都要两个以上的结果，要求学生同时正确判断不同问题的答案。在做这类问题时，一个常用的诀窍就是排除法，即学生只需判定一个题目的答案，即可在选项中排除不正确的选项，然后继续分析题干的要求，使用排除法或者计算法选择正确的选项。
（4）计算类
在高考地理的选择题目中，计算类题型较为常见，除了考察学生对于相关知识点的掌握之外，重点考察学生的地理计算能力。计算类选择题有很多种内容，比如，计算某时太阳光的位置、计算某地区的人口密度、计算气温、间距、比例等。这就要求学生在平时的学习中，不仅充分理解每个知识点，也要反复的练习，学会应用知识点计算实际问题。计算类选择题对于学生的挑战相对较大，需要学生仔细的分析题目，然后根据已有的条件结合自己所学的知识展开计算，尽可能选择便捷的计算方法，快速的得出正确结论。
2.高考地理选择题解题技巧分析
（1）明晰题目的要求
在解答高考地理的选择题目时，首先就要了解题目的要求，一方面要读懂题目，明确题目所求的结果是什么，另一方面在阅读题目时，要抓住题目中的关键信息。一般而言，地理选择题目的要求有以下几种：一是在题目之中给出具体解题的条件及限制，学生根据提供的条件就可以推导出题目的结论。二是提供的题干条件不是很明显，而隐藏在相关的图表之中，需要学习依托自己的分析理解能力提出解题的条件，在判定题目的选项。
（2）分析解题的条件
在明确了题目的要求之后，学生就要仔细分析题目中所包含的解题条件，有两种情况：一种是题目提供明确的条件，学生只需理解题目就可以知道解题条件是什么，另外一种是，题目中的解题条件非常隐蔽，需要学生发挥自己的知识储备，深入挖掘理解题目，才可以分析出题目的解题条件。
（3）分析不同的选项
在做地理选择题时，一定要充分利用好选项，除了实际的计算和推导之外，要对于选项的正误进行判断。一般而言，不正确的选项有以下几种形式：一是与题目所提供的原因或者结果之间没有明确的因果联系，据此就可以排除此类选项。二是选项本身的表述有问题，比如前后矛盾。另外，经常出现的一种情况是，选项的表述过于绝对，排除其他一切的可能性，这样的选项也往往是错误的。最后，如果选项的陈述不够完善，或者过于偏颇，也基本可以予以排除。教师在实际的教学中，遇到相关的题目，要及时提醒学生注意，并且总结规律，以提高学生做选择题目的能力。
（4）分析选项和题目的关联
在高考地理的选择题目中，经常存在的情况是，虽然选项本身的表述没有任何问题，但是其与题干的要求没有关系，这样的选项显然是不能选择的，因此在做选择题目是要注意题干与选项之间的关联。另外，在大多数选择题目中，学生在阅读完题目要求之后，再阅读选项，就可以凭借自身的知识储备，及时排除某些选项，提高选择题目的做题效率。
3.结束语
综上所述，高考地理选择题目的类型主要有计算类、图像类、组合类等，在实际的考试中，学生要读懂题目的要求，分析题目的条件，结合自身平时的学习与练习，应用合理的做题技巧，正确的判定选项。需要注意的是，在做选择题目时，学生要注意题目和选项之间的关联，有时候可以据此直接排除错误的选项。
参考文献
[1]陈振华.高考地理选择题审题及答题技巧[J].中华少年，2017（03）：100-101
[2]李明刚.高考地理选择题常见错误分析与备考建议[J].延边教育学院学报，2017.31（05）：85-88