研究蟹板茗荷在三疣梭子蟹鳃及口肢上的定向、附着和种群特征,结果显示蟹板茗荷主要附着在三疣梭子蟹鳃的腹面,占67.86%,以在第五对鳃上的附着量最大.位于鳃腹面的蟹板茗荷主
三、发展创新现代教育教学理论叶圣陶教育思想本质上更是一种中国现代教育实践之学、智慧之学。它将其基本原理贯彻和体现在德育、教学、教师教育、语文教育等实践领域，在总结
在课程改革中，教师的专业化发展已成为重要的课题。提高课堂上的施教能力，更是每个教师的必修课。笔者在实践探索中获得以下粗浅认识。首先，要了解学生，贴近学生。著名教育心理学
《宋史·本传》：“襄工于书，为当时第。”宋代最推崇蔡襄书法的无过于欧阳修和苏东坡。欧阳修(1007—1072年)是蔡襄的挚友。他编纂《集古录》，特意请蔡襄书“目录”刻石。他
《新课程标准》对普通高中化学教学提出了新的要求，提倡“以人为本，市足学生发展”的教育理念，旨在伞面培养学生的科学素养，为他们的终身发展奠定基础。教师要充分利用现有的课程
日前,美国《中小学教育法》——《不让一个孩子掉队法》(NCLB)的修订方案已提交国会审议。在保持每年对学生进行阅读和数学测试这一基本点不变的情况下,NCLB在此次修订中将产生5个方面的重要改变: ·到2014年学生阅读、数学及格率的目标,将变成到2020年学生“做好上大学和就业的准备”的标准。就目前的情形来看,美国在2014年实现预期的及格率目标难度很大。因此,在修订方案中,联邦政府将重点放在帮
粘虫成虫期取食、飞翔、求偶或性反应交配和产卵一系列行为是各具相对独立性和顺序性的阶段。飞翔在取食、飞翔、求偶或性反应交配、产卵等期内都有发生，并有不同的飞翔特征，在
有浓郁文化氛围的班级才能引领全班同学积极进取,向着自己的目标努力奋斗,良好的班级文化能使全班同学形成良好的人际关系,为他们的学习、生活创造更好的外部环境,促进学生健康成长。 一、提高班主任自身的综合素质 班主任作为班级建设的引领者,对班级的发展方向和发展目标起着决定性的作用,班级的管理模式和方法直接影响班级的管理效果,班主任自身的言行更是对学生起着潜移默化的作用。总之,班主任对班级建设的成败起
在地理信息系统的支持下，采用通用土壤流失方程（ＵＳＬＥ）及其修改式估算了海南岛现实土壤侵蚀量和潜在土壤侵蚀量，得到了同岛生态系统土壤保持的空间分布特征，研究表明，中部山区的生态系统
[摘 要] 江苏省教育新政推行之后,学生在校学习模式的转变意味着学校、家庭对学生的管理方式进入一个关键的转型期。本文就我校在这个关键转型期所做的学生管理、班级合力管理、家校联动管理等方面的新举措作简要介绍,并对其所产生的效果作预期性展望。 [关键词] 规范办学;学生有效管理 [中图分类号] G47[文献标识码] A[文章编号] 1672-1128(2010)08-0041-04 一、问题