俄立法严惩忽视子女管教者——俄国家杜马(议会下院)正在制订旨在保障儿童受教育权利的法案,规定父母或者履行父母责任者必须保证未满18岁的孩子接受全面、持续的教育,以促进他们在身体、心理和精神等方面健康成长。
　　该法案由“统一俄罗斯”和“公正俄罗斯”两党代表提出,法案指出,如果家长或者代行家长职责者不能很好地教育孩子,包括不关心他们、不保护他们的权益、允许他们在规定时间以外上街,将被警告没有对孩子进行应有教育,并课以1000~2500卢布的罚款。
　　如果孩子家长或其他合法代表,或那些担负教育和培养未成年人责任的人给孩子喝啤酒或者其他烈酒,同样将被处以1500~2000卢布的罚款。如果16岁前儿童在醉酒或者吸食其他麻醉品后头脑不清醒的情况下上街、进入体育场、公园、公共交通工具或者其他公共场所,家长或担负教育责任者受处罚的数额将从现在的300~500卢布增加至1000卢布;如果孩子们以这种状态出现在学校或者学校附近,家长将被处以1500~2500卢布的罚款,校长则要被处以3000~4000卢布的罚款。
　　那些不关心孩子甚至残暴对待他们的家长,将受到刑事处罚——240小时的义务劳动、1年劳动改造或者3年监禁。如果残暴对待儿童的是教师或者职业教育者,面临的惩罚更为严重,包括被处以10万卢布的罚款等。(摘自《工人日报》)
　　我国现行法律对于家长疏于管教孩子方面的规定叙述较笼统,处罚也较轻。2007年6月1日起施行的《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定:“父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。”但是,在当前家长疏于管教而导致少年走上违法犯罪道路日益增多的情势下,仅仅对家长进行训诫和责令其严加管教,力度远远不够。
　　家长对孩子的积极管教是做家长的最基本的义务,我国古代就已经认识到家庭教育的重要性了,从《三字经》中的“养不教,父之过”就可窥见一斑。人们经常将父母比喻为孩子的第一任老师。家长的言行对孩子影响极大,然而一些家长因种种原因对孩子缺乏必要的科学管教,有的溺爱纵容,百依百顺,放任自流;有的动辄打骂,粗暴干涉,简单处置。其结果可能会使其孩子养成好逸恶劳、贪图享受、自我中心、专横霸道等不良品性,或者自暴自弃、懦弱自卑等性格,长期发展下去非常有害,甚至最终可能沦为罪犯。
　　美国最近做了一个调查,在全国挑选了两万个父母读者,询问他们对于纪律约束的看法。对这个调查的回应发人深省。这些年轻的母亲们似乎对纪律约束为何这么重要都很有想法——她们似乎都同意纪律约束确实重要。所有接受调查的人都毫不犹豫地认为,在一些情况下对孩子进行管教是至关重要的。他们觉得进行管教时应该要有理由,同时要伴随着爱和理解,这让我觉得她们真的把纪律约束当成了养育孩子的一个重要部分。
　　素质教育倡导对学生的尊重理解,对学生的民主宽容,但并不意味着教育不需要惩罚。惩罚可以促使学生形成正确的是非观、荣辱观,增强其责任感。
　　一位教育家曾经说过,完整的教育是离不开惩罚的,没有惩罚的教育不是完美的教育,这句话有其合理性。
　　在成长过程中,一个能够明确是非的孩子,一个具有责任感和纪律感的孩子,才能在没有严苛管理的情况下自觉自发地听从教育的忠告,自觉自发地完成学习和成长的要求。而自控能力差、性情顽劣的孩子,是没有自我约束能力和纪律意识的,也就不可能在温情中自觉地健康全面成长。
　　那么对后一种孩子,何不在纪律教育上下功夫呢?
　　首先学生们从小就要明白什么是责任,什么是义务。在学校就要积极遵守学校的规定和课堂教育教学的要求,明白这是作为学生的责任和义务。其次要针对学生开展广泛而深入的制度、纪律教育,在进一步推进学校管理规程科学化和学生行为守则科学化、人性化的基础上,让所有学生都将此作为自己在校的行为准则和做事规范,从而明白什么是该做的,什么是不该做的,什么是学校纪律所不允许的,什么是应该禁止的,有效地规范自己的言行。再者是通过纪律教育还要让学生明白,人人都应该成为遵守纪律的模范,任何人违反纪律都要受到一定的处罚(包括多种形式,比如为集体做一件事情、义务对学校环境进行美化、写出检查认识错误等等),但所有的处罚都要讲究一种“度”,即学生生理能够承当、对心理不造成歧视伤害等人为思想压力等等,还要让所有没有受到处罚的学生明白这只是一种不按照纪律要求行为的暂时性处理,只要改了还是好学生的道理,使学生从中体会、明白知错就改、有错必须要改的精神。这样定能从根本上解决学生没有处罚陷入真空的尴尬,并避免体罚为学生身心造成危害的种种不良现象。
　　爱是一枚硬币,硬币的另一面是设定限制。◆(作者单位:山东省肥城市第三中学)
　　□责任编辑:曾维平