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盲校目前使用的语文教材是义务教材的翻版(一年级上学期拼音教学和部分课文有出入,其他都是按义务教材翻译而来的),口语交际对于盲生不仅能培养他们的听说话能力,更能培养他们的社会交往能力,让他们更加适应社会,融入社会。 首先,口语交际培养了盲生听话和说话的能力,能听懂他人的话语并能用普通话表达自己的意见,这是与社会交往的最基本要求。《盲校语文课程新标准》中对盲生各阶段的口语交际要求分别作了阐述。新入学
小学教学质量评价标准是师生教学的指挥棒,它直接决定师生教学行为,影响学生今后的发展。小学教学质量评价标准改革是新课程改革的主要内容,也是实施素质教育的迫切需要。科学的教学质量评价应充分调动师生的积极性,促进学生德智体美劳全面协调发展。目前,大多以学生的平均分作为教学质量评价的唯一标准。在这个评价标准的指挥下,到处呈现的是师生为提高平均分而苦教苦学的感人情景。让我们先看一个镜头吧:期中考试后,某校四
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