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初中学校教学活动由各种学科教学组成,其中一项重要部分是生物教学,生物具有知识性和趣味性,教师进行有效的课堂教学能够提高初中生对生物知识的认知能力,从而能够提高初中生学习水平,也对培养他们的综合能力等具有重要的作用.初中生物学科的教学目的主要在于提高学生的学习兴趣,从而使初中生对生物知识的理解与掌握程度加深,达到培养学生的创新能力的目的.教师需要在初中教学过程中找到合适的策略来培养学生创新能力[1].