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在社会经济科技快速发展的今天，现代文化不断渗透，传统地域文化、人文文化遭轻视或遗忘，由于家长对当地民族、民间、社区文化认识不足，学生对当地民族、民间、社区文化更是知之甚少。美术教学作为对学生进行艺术教育的一种重要手段，它绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，更应该是一种文化的学习。
浅谈小学美术教学中地域文化特色资源的植入
【摘 要】
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在社会经济科技快速发展的今天，现代文化不断渗透，传统地域文化、人文文化遭轻视或遗忘，由于家长对当地民族、民间、社区文化认识不足，学生对当地民族、民间、社区文化更是知之甚
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区宁溪镇中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年32期
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