【摘 要】
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教学改革的深入推进,使得传统的教学模式受到了严重的冲击,原有的教学方式已经无法满足当前的学生学习需求,对此,江苏省徐州市为推进教学改革的发展提出了"学讲计划",倡导以学生为主、教师为辅的教学模式,学讲方式的应用有效革除了传统教学的弊端,对课堂教学质量的提升也是非常有帮助的。本文主要以初中英语课堂为研究对象,分析了学讲方式在初中英语课堂教学中的应用。
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教学改革的深入推进,使得传统的教学模式受到了严重的冲击,原有的教学方式已经无法满足当前的学生学习需求,对此,江苏省徐州市为推进教学改革的发展提出了"学讲计划",倡导以学生为主、教师为辅的教学模式,学讲方式的应用有效革除了传统教学的弊端,对课堂教学质量的提升也是非常有帮助的。本文主要以初中英语课堂为研究对象,分析了学讲方式在初中英语课堂教学中的应用。
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