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新课程倡导探究性学习,这就要求生物学教师及时作好角色的转变,担当引导和参谋的作用.我结合自己的课堂教学实践,充分认识到:做好学生探究性学习的先行组织者,是实现学生探究性学习目标的关键所在.
浅谈生物教师在学生探究性学习中的角色
【摘 要】
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新课程倡导探究性学习,这就要求生物学教师及时作好角色的转变,担当引导和参谋的作用.我结合自己的课堂教学实践,充分认识到:做好学生探究性学习的先行组织者,是实现学生探究
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆县厉庄初级中学
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年10期
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