她，如一株幽幽兰花，淡雅清幽，清心似水；而每一次面对困境，她却又如傲雪红梅，坚强乐观，微笑绽放，让人心生敬佩。她就是年仅42岁却已在杏坛辛勤耕耘二十四载，用满腔真情不断谱写教育幸福华章的唐山市安各庄小学校长李爱君。
　　唐山市安各庄小学，地处开平区最西北端，交通闭塞，教育教学设施严重落后，生源差，教师想走不愿来，称得上是开平区最偏远、最落后的一所农村小学。
　　李校长的到来犹如一阵春风，一下子给这所学校带来了勃勃生机与活力，在短短一年零四个月的时间，让这所落后校实现了一次又一次华丽的转身。
　　一、倾力打造幸福的工作环境
　　为人谦和、处事干练的李校长就是这样的不一般！上任第一天，她的“不要把我当成校长，我只是为大家服务的老师。希望通过我们的共同努力，能使学校有所改变，有些进步”。这寥寥数语让每一位教师都心潮涌动、欢呼雀跃，也深深扎根在了安小每一位教师的心中，至今提起来还被大家当作一段佳话。
　　开学仅一个月，学校就为教师更新了全部书橱，为每个办公室添置了暖壶、衣架、盆架等必备生活用品，最难忘的是教师节那天，安小教师人人捧着手提电脑的幸福，而这仅仅是李校长为大家谋求幸福的第一步。之后她更是顶着重重压力，不顾疲劳和身体的不适，为实现安小彻底改变，开始了一次又一次艰难的跋涉。
　　学校多年来冬季一直采用自烧锅炉取暖，供热效果非常差，师生每年经常会因为暖气管冻裂而挨冻。为彻底解决师生取暖问题，从秋季开学开始，李校长就想尽一切办法，联系铁路相关领导，协调供暖事宜，由于当时企业学校划归地方时的遗留问题，铁路相关领导根本不予理睬，可是她坚持有一线希望就不放弃，她用自己的真诚打动了铁路的领导们，与铁路供暖系统联网，实现了集中供暖，为师生提供了温暖的工作、学习环境。在这一年的冬天，安小的孩子和广大教师第一次脱离了过去层层包裹仍时时挨冻的痛苦，享受到了冬季走进教室扑面而来的温暖。很多教师都感动地说：“有这样的好领导，我们还有什么理由不好好干！”是啊，在大家朴素的语言中，我们能深切感受到安小人对李校长的感激和敬佩。
　　几年来，师生饮水一直是个大问题，不足百米的自打水井，既没过滤，也没有消毒措施，再加上与渗水井只有两米之隔，师生们喝的水即使烧开了，也有一股难闻的味道。为了彻底解决这一问题，李校长多次与铁路水电段领导协商，磨破了嘴，跑断了腿。她用自己的行动再次感动了铁路领导，终于将用水管道与铁路的自来水管道并网，使师生喝上了放心水，使得多年来困扰大家的喝水难题得到了彻底解决。同时，她还千方百计为教师开办了食堂，使中午不回家的30多位教师结束了每天吃凉饭的历史。
　　2011年1月，在资金严重紧缺的情况下，学校又挤出三万多元对老教学楼用电线路进行了全部更新，李校长常说的一句话就是：“学校再困难，也要保证师生生命财产安全。”那段日子，她忘记了节假日，忘记了临近春节家中需要准备过节，每天早早来到学校和负责改造的师傅奋战在一起。看到每天奔波忙碌的校长，大家都心疼不已，而她却总是笑笑说：“没什么，这是我应该做的。”
　　2011年7月，李校长再次从局里申请到了五十多万的维修资金，对学校老楼进行了彻底改造。历时两个多月，斑斑驳驳的外墙面被颜色亮丽的新墙砖所代替，满是裂痕的陈旧水泥地面也变 成了漂亮的大理石地面，浅色的墙围、雪白的墙壁，这些都让安小校园变得那样清新怡人。在这两个月里，作为学校一把手的她，每天都要深入施工第一线，监督质量、督促工期，两个月时间里她没有吃过一顿安心饭，没睡过一次安稳觉……这一切都铭记在安小的师生心中。
　　为彻底改变学校设施紧缺、落后的局面，李校长多方筹集资金，将学校有限的资金用在了添置教育教学设备上，仅一年的时间，学校先后投入资金二十多万元，配备了录像机、照相机、速印机、打印机、校园广播系统及学校用于资产管理的计算机……同时她还积极奔走，寻求社会力量捐资助教。在她的精神感召下，2011年8月，当地镇政府及学校周边的民营企业家先后拿出了十几万元捐资助学，为教师、学生更新了全部桌椅。如今那些斑斑驳驳用了二十几年的旧桌椅，早已经淡出了安小师生的视线，成了过去时。很多毕业的孩子回到母校，都惊叹学校的巨变，都慨叹自己离开得太早，否则在这样的环境下学习是多么的幸福。
　　二、全力开辟幸福的绿色通道
　　为每位安小人打造清新怡人的育人环境只是李校长改变安小落后面貌的第一步。接下来，李校长更把工作重点放在了如何让教师感受工作的幸福这一焦点问题上。
　　在工作中李校长始终坚持一个“情”字，以情感人，以情促发展。实事求是地说，在李校长到来之前，安小教师的精神面貌很不乐观，教师工作缺少激情，不少教师抱着当一天和尚撞一天钟的思想，很多时候领导不吩咐不动，吩咐了懒得动，教师间缺乏合作意识。面对学校的这一现状，李校长在上任不久就和学校领导班子成员精心谋划，出台了《安各庄小学教师考勤奖惩规定》《安各庄小学教师劳动纪律》《安各庄小学教师量化考核方案》《安各庄小学教师量化考核细则》以及《安各庄小学奖励性绩效工资实施办法》等一系列新机制，从政策上加大力度，鼓励教师积极进取，同时积极舞动“人文管理”之剑，让每一位教师真切感受到被理解被尊重的幸福。
　　每一学期安排工作，李校长都认真听取大家的意见，本着“各尽所能”的原则，尽可能地满足每一位教师的心愿，让每一位教师选择自己喜欢的工作岗位，最大限度地发挥各自的优势。过去不少教师一边工作一边抱怨，可是现在，这样的抱怨声却更多的被幸福感所代替。尤其是老教师，李校长更是对他们给予了无私的照顾。她常常说：“这些老同志几十年把自己的青春都献给了教育，如今他们即将离开学校，我们能做的就是让他们感受到被理解、被关注、被尊重的幸福。当他们有一天离开工作岗位时会满怀幸福与不舍。”
　　在工作中，她还时刻坚持“鼓励比批评更有力”的原则，对每一位教师更多的是真诚鼓励、无私的帮助。记得学校老教师陆老师在离校前，手捧着李校长亲手给她买的蚕丝被不住地对同室的老师说：“看看，咱们校长多惦念我们这些老人，我们都舍不得离开了。”今年已经54岁的孙老师也常说：“咱们李校长就是想得周到，在她手底下干再苦再累也心甘情愿。”
　　多年来，哪位老师的孩子小，需要照顾，哪位老师家里老人身体不好，哪位老师家人生病住院，哪位老师失去亲人等，李校长都时刻记在心上，总是在最需要的时候送去关心与温暖。2010年，学校一位老师生病住院，李校长亲自拎着水果、牛奶等去看望，感动得这位老师直落泪，一个劲儿地说：“校长，有你这样的好领导，真是我们的福气，真的谢谢您！”
　　三、着力搭建幸福的成长平台
　　除了在工作和生活上给予教师无私的帮助和鼓励外，李校长也把更多的关爱给了成长中的中青年教师。在李校长来之前，中青年教师中有不少存在着严重的“等”“靠”思想，工作无干劲，普遍缺乏成长意识。李校长到来后，一方面，通过新机制激励大家，另一方面，又积极为这些中青年教师搭建成长平台。在学校办学经费严重紧缺的情况下，拿出一部分款项带领教师外出培训学习，同时学校积极建立交流群、成长博客等，引领教师成长。
　　一年多来，李校长先后组织教师远赴江苏常州、石家庄、北京等地深入学习，同时在校内积极掀起“一帮一、结对子、促发展”活动。过去十多年间，能在区级教学大赛中获奖的教师寥寥无几。而如今，学校年轻教师窦雅辉不仅在区、市比赛中脱颖而出，而且在省及国家级大赛中连获佳绩，捧回了一张又一张鲜红的证书；张宏敏老师也一路过关斩将，她的阅读指导课《走进海伦·凯勒》通过参加区级评选，又一路被推荐到市里、省里参加比赛，受到了大家的普遍赞誉；还有多位年轻教师在市区大赛中脱颖而出……在不到一年半的时间里，全校41位教师中有26位在省市区大赛中获奖。过去是领导吆喝着干，现在是大家积极主动找活干、抢着干！成长的美丽，正在安小每一位教师身上悄然绽放！其实这一切的一切都离不开安小的决策者李校长。
　　记不得多少个日子，她不顾身体的疲劳，深入教学一线，和教师一遍又一遍地磨课、一次又一次地研讨，记不清多少次她放弃休息时间亲自陪同教师外出学习，记不清多少次她帮助外出讲课的教师一遍又一遍地准备资料……
　　就是这样，李校长带领每一位安小人，用辛勤的汗水、无穷的智慧和无比的坚强，实现了巨大的超越与嬗变：把狭小的空间打造成广阔的天地，把安各庄小学这辆昔日“老牛破车”，打造成了今天乡村教育的“现代快艇”……
　　就是这样，李校长帮助身边每一位同伴点亮了幸福的灯盏，引导大家用崭新的思想、饱满的激情，去追寻幸福、拥抱幸福、创造幸福……
　　就是这样，李校长为每一位教师，搭建了一个又一个展示自我的成长平台，让大家尽情地舞蹈，谱写出一曲曲幸福的成长之歌……
　　路漫漫其修远兮。未来的路还很长，李校长将带领着辛勤、智慧、创新的安小人，走向一个又一个崭新的明天……