初探高中化学活动元教学——《乙醇》教学案例

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根据新课程改革理念和活动元教学设计原理,在教学过程中,教师应该从传统教学模式中的“教、授”走向“引、导”学习,可以采取多种活动方式引导学生积极主动参与,活动元教学设计就与之相符合的一种模式。 According to the new curriculum reform concept and the activity teaching design principle, in the process of teaching, teachers should guide students through a variety of activities from “teaching, teaching” to “guiding and learning” in the traditional teaching mode Active participation, activities, teaching and design of a consistent model.
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