论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
小组合作，追寻高效课堂的芬芳--语文教学中如何让小组合作学习真正有效
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
陕西省咸阳市旬邑县逸夫小学 711300
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年41期
其他文献
小学数学在学生的学习中非常重要，可以开发学生的思维，锻炼学生的独立思考能力，随着课程和教育的改革，传统的课堂教学模式逐渐被新型的情境教学模式所替代。小学课堂的情境教学法
通过对高速公路养护管理特点的分析,结合本人从事高速公路养护工作和高速公路管理工作的经验,针对目前高速公路养护管理工作的实际情况,就高速公路养护管理的谈一些看法.
数学源于生活，信息技术是数学知识和生活实际的纽带，将两个本有着一定关系，但又不是存在很明显联系的事物给串联起来了。在课堂中，将数学与信息技术的有效整合，充分利用信息技术这
随着社会经济的发展以及人们生活水平的提高,农村文化礼堂也应运而生,农村文化礼堂是民俗文化传承的重要载体,是人们精神娱乐的寄托,农村文化礼堂作为传统文化传承的重要载体
“兴趣是最好的老师”.教学实践使我们认识到,从兴趣出发,充分调动学生学习的主观能动性,是解决教师“教学难”和学生“学习难”的有效途径.作为一名思想品德课教师,应该改进
进入初中阶段，数学教材内容的编制变得更加理性、抽象、深入，相对应的，从小学跨入初中的初中生，在数学学习上便面临着一个“转型转向转思维”的难题，这同时也是许多数学教师都比较