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摘 要：大学生是祖国未来的新生力量，作为社会特殊群体的大学生，其思想道德取向，政治发展倾向也展现着社会的潮流。当代大学生思想在新的历史背景下也存在诸多问题。大学生的思想政治教育建设是一项具有难度，极具挑战的课题，建立起系统的马克思主义理论教育体系，完善师资力量，健全管理工具是大学生的思想政治教育工作顺利开展，实效解决的必要途径。
关键词：大学生；思想政治教育；教育实效；马克思主义；辅导员工作
一、何谓大学生思想政治教育
大学生思想政治教育即高校以马克思列宁主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系为指导思想，全面落实党的教育方针，充实大学生头脑的实践性活动。它的基础是思想道德教育，重点是爱国主义教育，核心是理想信念，目标是大学生的全面发展。
大学生的思想政治教育目的就在于为国家培养专业文化素质优良，思想道德素质过硬，政治目标倾向坦荡的优秀人才。新形势下，制约大学生思想政治教育实效性的问题也逐渐显现。
二、当今大学生思想政治教育现状
怀揣着梦想的大学生们从高中的“题海”中脱离，满心憧憬的走近大学的“殿堂”。然而进入大学之后一度迷惘、挣扎、徘徊。环境的转变导致着思想的剧变。许多人在大学里萎靡、堕落、沉沦。如今“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质较差等问题。”每年大批学子告别校园，涌入社会，就业市场呈现饱胀态势，大学生就业竞争极为激烈，工薪水平低，前景不容乐观，由此在大学毕业生身上便出现了各种思想问题。
上述的这些问题与学习压力、心理调适、环境动荡、社会突发事件等社会、心理问题错综复杂地纠缠在一起，使得大学生身心俱疲，无法适应社会。大学生思想政治教育工作所面临的挑战是空前的，解决更是刻不容缓的。
三、大学生思想政治教育实效发展的政策基础
2015年2月5日，教育部召开学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想的工作意见》（以下简称为《意见》）的精神，增强大学生思想政治教育针对性实效性座谈会。各高校针对贯彻《意见》精神，对加强和改进大学生思想政治教育工作进行意见交流。《意见》是以习近平总书记为核心的党中央从党和国家高度对加强大学生思想政治教育进行深刻部署，以抓住意识形态为工作重点，加强高校教材建设以及课堂教学管理为关键，坚守政治底线、法律底线、道德底线，既要抓好政治，又要提高教育。习近平主席和李克强总理也积极关注教育事业，并提出要从细处着手，从点滴做起，从小善做起，从课堂、教材入手，引导学生明辨是非，明辨黑白。教化学生看清事实，澄清观念。以最细小的每一步完善中国特色化教育，深化改革，不断创新，不断巩固和发展和谐美好的校园环境，创造更加有序幸福的校园氛围。
教育事业的发展是国家发展的基础性工程，国家政策的扶持，政府的支持为大学生思想政治教育工作顺利开展提供有利环境，为大学生的思想政治教育实效发展提供土壤。有了政策支持做基础，才能产生行之有效的解决方案。
四、增强大学生思想政治教育实效性方案
增强大学生政治教育实效性，必须“坚持以学生为本把解决思想问题和解决实际问题结合起来。”只有将理论与实际，思想与现实紧密结合才能真正的将大学生思想政治教育工作落到实处。
（一）加强马克思主义基本原理研究与中国特色相结合
理论是实践的基础，即便是政策亦或是观念，只有理论上站得住脚，才能在政治上站得住脚。这也正印证了马克思所言：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”从解决大学生思想政治教育问题的角度看，理论研究重点有以下三方面内容：一是理论自身的系统性、逻辑性和完整性不断修改、完善；二是理论与实践的高度契合，理论是实践的生存土壤，实践是检验真理的唯一标准；三是将马克思主义理论与中国特色社会主义理论有机结合、相互融合。
马克思主义基本原理是支撑我国教育事业不断前行的基石，而马克思主义理论与中国特色的有效结合是推动中国教育事业快速前行的动力。
（二）完善马克思主义思想与思想政治教学体系
思想政治理论课是“医治”大学生思想政治教育问题的“药方”，那么健全的完善的理论教学体系就是“药引子”。然而在这棘手的“病症”面前教师则是“药物的有效成分”。所以必须“按照高举旗帜、遵循规律、改革创新、强化基础的总体思路，抓师资、抓教材、抓教法、抓指导。要选配好、培养好教师。”通过强化师资力量进一步加强教育。“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。……辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。”所以完善的系统，超群的师资力量是教育的关键。体系的完善，思想的引导，方向的转变，实效的发展，每一步都层层深入，却每一步都不可或缺。
完备的体系，必须要有专业而优秀的人员执行，对于大学生思想政治教育这样的棘手问题必须从引导学生的思想入手，由思想的转变引发质变，这就需要最贴近学生生活、最了解学生心理的辅导员、班主任对其进行教育、感化、引导。
（三）教育管理科学化、系统化
学生辅导员、班主任是高校思想政治教育工作的骨干力量。科学化、系统化的教育管理强调的就是辅导员、班主任在日常管理工作中要善于运用科学的、系统的管理技术、管理手段来提高管理效率。学生辅导员、班主任作为高校管理工作中最接近学生、最了解学生的人，其每天负责的事务性工作范围广，内容杂，压力大，且占用了他們的大部分时间，继而减少了对学生思想政治教育的引导，降低了教育工作的效率，还时常遭到不理解和质疑。随着科技时代的发展，网络成为了最方便快捷的交流手段，同时也成为了高校学生生活的第二空间。对于辅导员、班主任来说有着繁琐的、琐碎的、细致的工作内容。那么，借助网络技术手段，建立专项学生工作网站、借助qq、微信、bbs留言板等新型交流平台发布通知，召开网络会议，征求学生意见、收集反馈信息，提高效率的同时，也拉进辅导员、班主任与学生的距离，既方便了解学生的思想动态，又便于工作的展开和落实。建立起便捷的信息沟通机制，使交流沟通更为舒畅，工作效率更为迅速，上传下达，下传上达更为清楚，必然可以有效推进高校思想政治教育实效性的发展。
综上所述是根据本人从事辅导员工作以来的经验对关于大学生思想政治教育的现状进行的总结分析，并提出了有效的增强大学生思想政治教育实效性的具体方案。
参考文献
[1]教育部社会科学司.普通高校思想政治理论课文献选编（1949-2008）[M].北京：中国人民大学出版社；2008.2.3.
[2]教育部.2008年高校学生思想政治状况滚动调查表明大学生思想主流积极健康向上.[EB/OL].http：//www.moe.edu.cn/edoas/website18/86/info1217223868107686.htm，2009-08-10.
[3]马克思.马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995.9.
[4]新华网.加强和改进高校思想政治理论课工作会议在京举行[EB/OL]. http：//news. xinhuanet. com/newscenter/2008-07/09/content_8518347.htm，2009-08-10.
[5]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号.）.
关键词：大学生；思想政治教育；教育实效；马克思主义；辅导员工作
一、何谓大学生思想政治教育
大学生思想政治教育即高校以马克思列宁主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系为指导思想，全面落实党的教育方针，充实大学生头脑的实践性活动。它的基础是思想道德教育，重点是爱国主义教育，核心是理想信念，目标是大学生的全面发展。
大学生的思想政治教育目的就在于为国家培养专业文化素质优良，思想道德素质过硬，政治目标倾向坦荡的优秀人才。新形势下，制约大学生思想政治教育实效性的问题也逐渐显现。
二、当今大学生思想政治教育现状
怀揣着梦想的大学生们从高中的“题海”中脱离，满心憧憬的走近大学的“殿堂”。然而进入大学之后一度迷惘、挣扎、徘徊。环境的转变导致着思想的剧变。许多人在大学里萎靡、堕落、沉沦。如今“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质较差等问题。”每年大批学子告别校园，涌入社会，就业市场呈现饱胀态势，大学生就业竞争极为激烈，工薪水平低，前景不容乐观，由此在大学毕业生身上便出现了各种思想问题。
上述的这些问题与学习压力、心理调适、环境动荡、社会突发事件等社会、心理问题错综复杂地纠缠在一起，使得大学生身心俱疲，无法适应社会。大学生思想政治教育工作所面临的挑战是空前的，解决更是刻不容缓的。
三、大学生思想政治教育实效发展的政策基础
2015年2月5日，教育部召开学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想的工作意见》（以下简称为《意见》）的精神，增强大学生思想政治教育针对性实效性座谈会。各高校针对贯彻《意见》精神，对加强和改进大学生思想政治教育工作进行意见交流。《意见》是以习近平总书记为核心的党中央从党和国家高度对加强大学生思想政治教育进行深刻部署，以抓住意识形态为工作重点，加强高校教材建设以及课堂教学管理为关键，坚守政治底线、法律底线、道德底线，既要抓好政治，又要提高教育。习近平主席和李克强总理也积极关注教育事业，并提出要从细处着手，从点滴做起，从小善做起，从课堂、教材入手，引导学生明辨是非，明辨黑白。教化学生看清事实，澄清观念。以最细小的每一步完善中国特色化教育，深化改革，不断创新，不断巩固和发展和谐美好的校园环境，创造更加有序幸福的校园氛围。
教育事业的发展是国家发展的基础性工程，国家政策的扶持，政府的支持为大学生思想政治教育工作顺利开展提供有利环境，为大学生的思想政治教育实效发展提供土壤。有了政策支持做基础，才能产生行之有效的解决方案。
四、增强大学生思想政治教育实效性方案
增强大学生政治教育实效性，必须“坚持以学生为本把解决思想问题和解决实际问题结合起来。”只有将理论与实际，思想与现实紧密结合才能真正的将大学生思想政治教育工作落到实处。
（一）加强马克思主义基本原理研究与中国特色相结合
理论是实践的基础，即便是政策亦或是观念，只有理论上站得住脚，才能在政治上站得住脚。这也正印证了马克思所言：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”从解决大学生思想政治教育问题的角度看，理论研究重点有以下三方面内容：一是理论自身的系统性、逻辑性和完整性不断修改、完善；二是理论与实践的高度契合，理论是实践的生存土壤，实践是检验真理的唯一标准；三是将马克思主义理论与中国特色社会主义理论有机结合、相互融合。
马克思主义基本原理是支撑我国教育事业不断前行的基石，而马克思主义理论与中国特色的有效结合是推动中国教育事业快速前行的动力。
（二）完善马克思主义思想与思想政治教学体系
思想政治理论课是“医治”大学生思想政治教育问题的“药方”，那么健全的完善的理论教学体系就是“药引子”。然而在这棘手的“病症”面前教师则是“药物的有效成分”。所以必须“按照高举旗帜、遵循规律、改革创新、强化基础的总体思路，抓师资、抓教材、抓教法、抓指导。要选配好、培养好教师。”通过强化师资力量进一步加强教育。“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。……辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。”所以完善的系统，超群的师资力量是教育的关键。体系的完善，思想的引导，方向的转变，实效的发展，每一步都层层深入，却每一步都不可或缺。
完备的体系，必须要有专业而优秀的人员执行，对于大学生思想政治教育这样的棘手问题必须从引导学生的思想入手，由思想的转变引发质变，这就需要最贴近学生生活、最了解学生心理的辅导员、班主任对其进行教育、感化、引导。
（三）教育管理科学化、系统化
学生辅导员、班主任是高校思想政治教育工作的骨干力量。科学化、系统化的教育管理强调的就是辅导员、班主任在日常管理工作中要善于运用科学的、系统的管理技术、管理手段来提高管理效率。学生辅导员、班主任作为高校管理工作中最接近学生、最了解学生的人，其每天负责的事务性工作范围广，内容杂，压力大，且占用了他們的大部分时间，继而减少了对学生思想政治教育的引导，降低了教育工作的效率，还时常遭到不理解和质疑。随着科技时代的发展，网络成为了最方便快捷的交流手段，同时也成为了高校学生生活的第二空间。对于辅导员、班主任来说有着繁琐的、琐碎的、细致的工作内容。那么，借助网络技术手段，建立专项学生工作网站、借助qq、微信、bbs留言板等新型交流平台发布通知，召开网络会议，征求学生意见、收集反馈信息，提高效率的同时，也拉进辅导员、班主任与学生的距离，既方便了解学生的思想动态，又便于工作的展开和落实。建立起便捷的信息沟通机制，使交流沟通更为舒畅，工作效率更为迅速，上传下达，下传上达更为清楚，必然可以有效推进高校思想政治教育实效性的发展。
综上所述是根据本人从事辅导员工作以来的经验对关于大学生思想政治教育的现状进行的总结分析，并提出了有效的增强大学生思想政治教育实效性的具体方案。
参考文献
[1]教育部社会科学司.普通高校思想政治理论课文献选编（1949-2008）[M].北京：中国人民大学出版社；2008.2.3.
[2]教育部.2008年高校学生思想政治状况滚动调查表明大学生思想主流积极健康向上.[EB/OL].http：//www.moe.edu.cn/edoas/website18/86/info1217223868107686.htm，2009-08-10.
[3]马克思.马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995.9.
[4]新华网.加强和改进高校思想政治理论课工作会议在京举行[EB/OL]. http：//news. xinhuanet. com/newscenter/2008-07/09/content_8518347.htm，2009-08-10.
[5]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号.）.