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产教融合视域下教师企业工作站建设与运行
——以长春职业技术学院新金享教师企业工作站为例
摘 要 社会服务能力建设是新一轮高职院校高水平发展的重要标志，各高职院校大力发展应用技术研究，通过提供技术咨询、开展技术服务、促进技术成果转化，直接或间接推动行业产业发展。以长春职业技术学院新金享教师企业工作站为例，从推进专业高水平建设、助力企业高水平发展两个维度，阐述高职院校教师企业工作站模式对深化校企合作、助推产业振兴的途径与方法，为满足高质量人才培养、服务地方经济发展提供可借鉴经验。