【摘 要】
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<正>三年前,大东区有幸加入了李希贵先生倡导的'语文主题学习'课题。当我们聆听、品读李希贵先生关于课题的论述时,分明地感到,那些似曾相识的语文教学实例,以及师生
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<正>三年前,大东区有幸加入了李希贵先生倡导的'语文主题学习'课题。当我们聆听、品读李希贵先生关于课题的论述时,分明地感到,那些似曾相识的语文教学实例,以及师生们基于这些实例的'吐槽'和疑惑,正是我们课程改革实践一个特定阶段的隐喻——有多少我们固守的传统,需要回到起点和常识重新认识?我们要打造有区域特色的'本真教育',这个偏向哲学色彩的命题特别需要有切实的抓手和大家的引领,用改革的一砖一瓦,把美好的理想变成美好的现实。
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