浅谈高职高专院校教师教育技术能力现状、问题及对策

来源 :中小学电教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hafuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高等职业教育的迅猛发展,如何提高高职高专院校的办学质量成为了主要问题,随着信息技术的普及与应用,推进教育信息化工作势在必行,在教育教学中应用现代教育技术,可以改变传统的教育模式、教育理念,也可以促进教学手段和方法发生变革,所以,教师对教育技术知识的掌握程度和应用水平成为推进学校信息化教育、提高办学质量的关键。本文分析了高职高专院校教师教育技术的应用能力现状,针对其中出现的问题提出了解决的对策。 With the rapid development of higher vocational education, how to improve the quality of running higher vocational colleges has become a major problem. With the popularization and application of information technology, it is imperative to promote the work of education informationization. Applying modern education in education and teaching Technology can change the traditional educational mode and educational philosophy and can also promote the change of teaching methods and methods. Therefore, the mastery and application of teachers’ knowledge of educational technology become the key to promote the informatization education in schools and improve the quality of running schools. This paper analyzes the current situation of the application ability of teachers’ educational technology in higher vocational colleges and puts forward the countermeasures for solving the problems arising therein.
其他文献
摘 要: 习语包括比喻性词组、俚语、俗语、谚语等,是语言词汇的重要组成部分。英汉两种语言无论是从文化背景上,还是组合结构上都有很大差异。因此在英汉习语互译中存在很多困难。如何克服种种难关,顺利完成英汉习语的相互转换是许多译者思考、研究的课题。本文以英汉习语翻译为载体论述了尤金·奈达的翻译对等原则在英汉习语翻译中的指导意义和实际应用方法。  关键词: 对等原则 英汉习语 互译 应用    英汉两种语
为了给图书情报工作者提供更多的学术交流机会,使更多作者的优秀科研成果得以发表,《图书情报工作》杂志社定于2009年下半年出版《图书情报工作》增刊(2),稿件将从编辑部日常
本文研究了61例心肌梗塞(MI)、8例经冠脉造影证实的心绞痛(AP)患者和34例正常人的高频心电图,并观察了MI不同时间,不同梗塞范围时的高频切迹(HFN)变化。结果表明,MI组和AP组HFN数均较正常人显著增多,HFN数随梗塞
我们检测了118例心脑血管疾病患者甲襞微循环变化与血液流变学指标,旨在探讨其变化的临床 意义。按全国统一诊断标准选择心脑血管疾病118例(冠心病63例、高血压病18例、脑动
康·巴乌斯托夫斯基在其关于作家劳动的札记《金蔷薇》中,记叙了许多有趣而又颇具启示意义的故事。其中一篇是关于标点符号的: 老作家梭勃里给报社写了一篇显得杂乱无章的短
24小时动态血压监测观察依那普利的降压疗效张春祥,张慈心,范洪亮,张丽,修运强为了探讨依那普利(enalapril)的降压疗效以及不同剂量对降压作用的影响,本文采用无创动态血压监测仪观察了32例高血压
本文认为学校管理应对学校的未来发展、生活状态做出科学的预设判断,且应以“人”为核心的,并进一步指出学校的校长观念会影响这所学校的发展,在此基础上提出学校管理应有着
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
为了提高教育质量和办学效益,我们从1988年下半年开始,在全县中小学尝试以校长负责制为基本体制的管理改革,收到了一定的成效。实行校长负责制的关键是选聘一位好校长一所学
摘要:本文以会计专业为例,从利用技能大赛资源营造职业素质教育的软环境、渗透人文素质教育和改进教学质量评价办法三个方面提出了一些利用技能大赛资源来提升学生职业素质的具体思考与做法。  关键词:技能大赛;职校生;职业素养  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)17-027-2  有过技能大赛经历的职校生普遍感受到技能大赛的赛前训练其实就是一种人生的历练,通过训