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江苏省淮安市在实现市域教育现代化过程中,不断推进"三通两平台"在教学、教研和教管中的有效应用,促进信息技术与教育教学的深度融合,建立了教育信息化基础设施动态更新与运行机制,充分利用信息化环境的技术支持,促进了家庭、学校、社会协同教育,提出社区学院(社区教育中心、居民学校)成为人人皆学、处处能学、时时可学的协同教育平台的可行性。