内蒙古党校从1948年11月7日成立，至今已走过60年的办学历程。在60年的办学实践中，内蒙古党校在办学宗旨、教学内容改革、培养民族干部、加强科研和队伍建设、创新教学方式和教
结合仪器分析课程的教学实践,针对目前课程建设中存在的问题和时代发展的需要,本文分别从课程理论教学内容、课程实践和实验环节、课程教学方法等方面探讨了课程建设的体会和
铺垫，是文学创作中一种十分常用的表现手法，是指预先布局，渲染氛围，增加张力，为引出后续故事情节埋下伏笔，使其顺理成章地发展.课堂教学离不开一定的铺垫艺术，恰到好处的铺垫，有助于调动学生探究动机，开拓学生解题思路，深化学生知识理解，帮助学生突破学习难点，提高学习效果. 一、创设情境，铺垫概念定义，促进理解 数学概念是构成数学知识的基础，也是数学思维的起点.在高中数学概念教学中，教师若能围绕教学内
案情介绍:吴某（9岁）在某小学就读。一天中午，吴某自告奋勇地为班级搬运一桶矿泉水，在搬运上楼梯时，不小心摔倒，致吴某的小指骨折，并已构成十级伤残。为此，吴某起诉要求某小学赔偿医疗费、护理费、残疾赔偿金、精神损害抚慰金等损失3万余元。该小学辩称，吴某主张的合理损失中应扣除吴某因投保平安保险而获得的赔偿款5000元。 分析:《中华人民共和国财产保险合同条例》第十九条规定“保险标的发生保险责任范围内的
提升化学化工类拔尖人才创造力是提高该学科人才培养质量的必由之路。本文重点对化学化工类拔尖人才创造力的内涵与构成要素进行分析,提出创造力的内涵由思维创造力、技能创
高中数学由于其抽象性与复杂性的特点，一直是高中阶段的重难点学科，因此，很多同学对数学学习的兴趣降低，成绩不升反降.根据高中阶段同学们在数学学习中出现的问题，本文对数学的学科特点和学习方法进行了探讨了. 一、数学学科的特点 高中数学学习对逻辑性与思维性的要求较高，而且数学公式和概念比较枯燥，随着高中教材内容的增多、知识灵活性的加强以及课时的减少，教师讲课的进度过快，这些，都增加了同学们学习数学的
江郎山在浙江省江山市城南25km的江郎乡,是国家级的著名旅游风景区,素有“雄奇冠天下,秀丽甲东南”之誉,拥有中国丹霞第一奇峰,全国一线天之最,天然造化的伟人峰,惊险陡峻的郎峰天游和千年古刹开明禅寺,千年学府江郎书院,全国最大的毛泽东手书体“江山如此多娇”摩崖题刻,以及古道雄关仙霞岭,历史名镇廿八都,神秘莫测的戴笠故居,碧波荡漾的月亮湖等自然景观与人文古迹相辉映的景点景观150余处。 江郎山有三石