如何实现小学语文有效课堂教学

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghostbyte
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
就小学语文目前的教学情况来讲,语文知识的教学大都体现和渗透在课堂之上,那么小学语文课堂就成为实现小学语文教学的最主要平台。要想更好地进行小学语文教学,就必须巧妙地把握课堂的每分每秒,而且更要将教学变为有效的课堂活动。就实现小学语文有效课堂教学的意义以及如何实现小学语文有效课堂教学进行探究与分析,以求更好地实现小学语文的有效课堂,从而真正实现课堂教学的最优化。
其他文献
目前我国的经济发展突飞猛进,意外伤害、交通事故也随之增多.而位于第一线的基层医疗单位的外科力量,距实际要求差距甚大。技术力量薄弱、医疗设备简陋等等诸多矛盾相当突出.因此
在目前的小学语文教学中,不少的教师缺少儿童文学素养,这不利于儿童语文素养的提高。为此,论述了小学语文教学中应用儿童文学的有效策略。
构建高效课堂是课堂效率提升、优化课堂结构的一个过程,也是落实素质教育理念的一个重要途径。小学科学作为小学基础文化学科的主要课程之一,有必要在课堂授课过程中采取有效措
通过教育过程中接收一个有名的“问题班”所遇到的难题,在教育过程中,用真诚、执著的爱心转变了班级面貌,从中感悟颇多。
对于烷基乙酰胺的初始热解反应机理,通常认为与酯类的热解反应相类似。Maccoll和Nagra通过对该热解反应的动力学研究,认为两者存在不同。差异之一,烷基乙酰胺存在两种可能的
在英语学习中,最重要的也是最基本的技能就是英语阅读,它是英语教学的重点内容。然而,在我国一些职业院校,却没有高度重视英语阅读课的教学。主要表现在教师课堂教学效率得不到有
使用ATMD、GSES和大学生学习动机问卷对某高校日语专业211名学生进行调查。初步了解日语专业学生时间管理倾向及其与一般自我效能感、学习动机的关系。统计分析调查结果显示,
案例教学法是指在教学过程中运用典型的实例来说明教学内容,从而帮助学生更好地理解教学内容。正是因为案例教学法可以有效地提高学生对于教学内容的理解,因此案例教学法被广
学生进行科学探究活动是对科学家探究活动的一种模拟。学生缺乏某些必要的知识基础和能力基础,应以适当的方式予以铺垫,以使探究活动能够顺利进行,最后达到巩固基础,理解科学的目
职业学校数学教师如何通过分析教材、熟悉教材,掌握专业学科的知识框架和联系;依据课标、确定重点;分析学生已有的实际操作和工作需求经验,预定难点;依据教材,结合学生实际,