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识字是阅读和写作的前提,识字教学是语文课堂教学的重要内容之一,对此,本文针对如何提高小学生的识字能力进行了探索。
刍议小学语文识字教学策略
【摘 要】
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识字是阅读和写作的前提,识字教学是语文课堂教学的重要内容之一,对此,本文针对如何提高小学生的识字能力进行了探索。
【机 构】
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福建省龙岩市溪南小学
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2015年12期
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