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随着现代信息技术的不断发展，“翻转课堂” 逐渐进入大众的视野，受到社会和学校的广泛关注。它改变了传统的教学模式，重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移到了学生身上。就拿高中信息技术课堂来说，目前大多数的高中信息技术教学中还存在一定的问题， 传统的教学模式不能很好的适应社会发展的需求，在高中信息技术教学中需要对教学模式进行改革。因此，“翻转课堂”作为一种新的教学模式逐步被应用起来。