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随着我国社会科技的不断进步，社会各界对学生们的教育教学问题也越来越重视。因此，教育工作者必须要重视初中生的教育问题。根据目前新课改的总体要求，初中教师应该使学生们的整体综合素质水平得以提高，这在初中物理学科教学改革方面表现的较为明显。新课改明确要求初中的教育工作者要改变以往传统的说教型教学模式，尝试在物理教学中应用新兴科技产品，并使物理教学更加偏向生活化，以此激发初中生进行物理学习的兴趣，创设有趣情景来使初中物理教师课堂授课的有效性得到提高。因此初中物理教育工作者需要不断提高自身素质，积极的去探索和创新物理教学的方式方法，故本文将从进行生活化物理教学的必要性以及如何在初中物理教学中应用生活化教学等方面来对进行研究。