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案例又一个周末结束了，回到校园，再次见到学生们，心情很愉悦。面对学生们可爱的笑脸，感受他们童年的天真与无忧，觉得自己也变得纯净了。享受了初见的欢乐后，该切人正题——授课和检查作业了。映入眼帘的是懒散的神情、潦草的作业。此时此刻，我明白了上语文课这件“正事”得放一放，假期后遗症的根治已是燃眉之急了。于是，