研究胃溃疡穿孔护理中应用心理护理与健康教育的临床效果

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目的:分析应用心理护理与健康教育在胃溃疡穿孔患者中的效果.方法:择取我院2015年8月~2020年8月采用心理护理与健康教育的30例患者作为观察组,择取同期行常规护理的30例患者作为对照组,分析两组护理效果.结果:观察组不良情绪评分低于对照组,观察组健康知识掌握度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:采用心理护理与健康教育,能够减少患者不良情绪产生,提高患者对疾病的认识度.
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