读者反应与跨文化语篇的阐释

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以接受美学为其理论基础,讨论读者反应在跨文化语篇阐释中的能动作用.从三个角度对此做出论证:读者的前理解和理解是文本意义实现的基础;读者对文化缺省弥补所做的努力;读者视域与文本视域的融合.
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