透析青少年书法教育现状(下)——兼述我的书法教育观

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三、给家长植入“书法之脑”有事半功倍之效据笔者对本市书法培训机构、书法工作室、业余书法学校的调查,多数机构生源极不稳定,造成了书法教师无力持续实现自己的教学战略思想。 Third, the parents implanted “calligraphic brain ” with less withholding effect According to the author of the city calligraphy training institutions, calligraphy studios, amateur calligraphy schools survey, most of the sources of instability agencies, resulting in the calligrapher unable to continue to achieve their own Teaching strategic thinking.
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