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怎样在美术作品创作课堂中发挥“美术作品比赛”活动的导向作用呢？抓住学生的兴奋点来设计课堂教学；系统分析参展作品的信息，开发教学资源，将其先进的创作理念、手法以及新材料的应用等等前沿研究成果，揉进课程教学的内容中；鼓励学生积极创作作品，参加各种专业作品比赛，以赛促学，以赛促研；坚持自己的特色优势，甄别性吸收展览活动中的各种元素；教师要示范引领，参与作品创作活动。