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小朋友，请根据小鹿的影子判断太阳的位置吧。
快乐的小鹿
【摘 要】
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小朋友，请根据小鹿的影子判断太阳的位置吧。
【出 处】
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儿童大世界
【发表日期】
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2012年12期
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我们结合儿歌，拓展了相关的内容，根据游戏性、操作性、自主性原则，引导幼儿自主学习、自主探索。通过搜集材料、参观游览、绘画制作等方式寓教于乐，引导幼儿在精心搜索的材料中，在琅琅的儿歌诵读中，在开心的操作游戏中，在令人惊叹的实景观瞻中，获得对古城古韵的解读和崇敬，获得对新城新貌的热爱和展望。 第一， 让幼儿运用各种材料自制战鼓，丰富对战鼓的认知。 第二， 幼儿和家长一起搜集材料，了解正定的历史文化
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麻老师：亲爱的同学们，你们还记得上次课上咱们一起表过的决心吗？谁还记得我们当时一起决心干什么啊？ 大风：决心当“仁”。 （老师和同学们大笑） 麻老师：对对，咱们一起决心当“仁人”。可是怎么做才能算“仁人”呢？ 小美：每个人做好自己该做的事情就是“仁”了。 大壮：有爱心是每个人该做的，诚实是每个人该做的，孝顺父母是每个人该做的，好多好多事情都是我们该做的啊！ 大风：吃饭是我们该做的，睡觉
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麻老师（神秘的）：“同学们，这节课，我们上数学，好不好？” “啊？”所有的同学都很惊讶。 “国学课怎么改数学了？” “麻老师也会教数学？” …… …… 大家议论纷纷。 麻老师（微笑状）：“同学们不要担心，是很简单的数学题，100以内的加减法。” “这也太简单了吧？”大家又都纷纷表示轻视。 麻老师（严肃的）：“大家不要小看这几道数学题，如果同学们做好了，可能会一辈子都受益，所以请大家
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我叫付思淼，今年7岁了，在石家庄市红星小学一年级（2）班读书。我是个热情开朗、活泼可爱并且很爱美的女孩子。 我有许多爱好：唱歌、跳舞、画画、读课外书。我也喜欢玩汽车、飞机和拼装玩具。 我爱我的爸爸妈妈，因为他们给我买了许多我喜欢的玩具，并且会抽时间陪我玩。我爱在妈妈面前撒娇，好让妈妈更疼我。我也爱我的老师，她教给我很多知识，让我的爱好更广泛。我还爱我的朋友，我们一起学习、一起玩游戏，非常快乐！
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一、百宝箱 一个盛水的盆，一个玻璃杯，八九枚硬币。 二、动手做 1.往玻璃杯中慢慢倒入水。 2.当快满时，一定要放慢速度，直到水面与杯口齐平。 3.小心地往杯子里投入一枚又一枚硬币，眼睛与水面平行。 4.你会发现一个奇怪的现象，水面竟隆起成一个弧形。币投得愈多，水面的弧度越大。水面就好像有一层带弹性的“保护膜”一样。 5.继续加入硬币，这层看不见的“膜”的张力超过极限，于是便破裂了，
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秋季里的一天，尼尼兔和小刺猬豆粒来找当当熊玩。 “当当熊，在家吗？红叶谷的树叶可漂亮了，我们去捡树叶吧。”尼尼兔在当当熊家门外喊。 “等一下，马上就好，马上就好！”房间里，传来当当熊的声音。 过了好半天，也不见当当熊出来，他俩只好走进去。“当当熊，当当熊！”咦？房间里没有当当熊。 这时，床下传来声音，“我在这儿呢，快了，快了，就快找到了，再等等！”尼尼兔撩开床单，看见了当当熊扭来扭去的小屁
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用手抓饭是印度古老的传统。在印度电影中，经常看到人们端着盘子用手抓食物。 即便是现代的印度一些高档餐厅中，人们也会用手抓饭。你知道这是为什么吗？ 糊状、环保的手抓饭 印度大部分菜都被做成糊状，便于用手抓饼卷着吃，或是抓米饭拌着吃。吃饭时，每人面前摆放一个大盘子，盛上米饭，浇上菜和汤，然后用手稍加混合，捏成团，就抓着送进嘴里。在街头小吃摊以及寺庙里，人们通常用一种干树叶压制成的盘子来盛食物，或
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