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《四巧板的"秘密"》一课安排在苏教版小学数学教材二年级上册《认识平行四边形》之后,通过引导学生探索四巧板所拼图形之间的联系,渗透等积变形的思想,发展学生的空间想象能力。其教学流程是:再认四巧板,拼出基本图形——长方形;根据要求拼摆规则图形,探索图形间的联系;寻找不规则图形与长方形的联系;拼摆复杂图形。