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【摘 要】本文从如何做才能让学校庆幸得到自己,如何做才能让学生喜欢自己两方面谈自己的教学体会,反映了一个新教师的强烈的责任心。
【关键词】理由 喜欢
还记得2006年8月15日那一天起,我从一名在讲台下认真听讲的学生,变成了一位站在讲台上教书育人的物理教师,完成了我人生中最重要的一次转折。作为一名新老师,在学校我得到了学校领导和前辈们对我的关心和支持,对我的工作起了很大的帮助。
作为一名新教师,怎么做才算是一个优秀的老师,当时我有的只是一些理论上的概念。我想做到的是让五中的领导没有后悔选择我,最好让学校庆幸得到我;再有就是想做一名让学生喜欢的老师,这些信念成为我前进的动力。
要让学生喜欢你,首先要具备理由。学生喜欢你是上好一节课的关键。记得上第一节的时候,我曾经对学生说过一句话,“你们要想学好物理,就应该先喜欢我,就算真的不能喜欢我,至少也不要讨厌我,这样下去,估计你的物理成绩不会很差。”也许很多老师可能会不赞同,但我觉得不错,学习这东西,喜欢是非常重要的。学生如果喜欢上了你,就算没有老师来监督,学生们也会很自觉的去学,因为他们有想学好的热情,这种热情对学生们的学习很重要,没有了这种热情,学生就很难学下去,而这种热情很多时候都源于学生对老师的喜欢。
要让学生喜欢你,你还要用心与学生交流。与他们交流的理想、学习和生活,不过这个交流是有前提的。这个前提是让学生信任你,体会到你的真心。
在过去一年的教学中,我用很多时间和学生交流。平时多下班级辅导学生。学生考试不理想时给予鼓励,心情不好时能给予安慰。做生活的有心人,多发现学生的优点和缺点,给予适当的表扬和批评,让学生感觉到我是真正的关心他,爱护他。我是值得他信任的人,这样他们能敞开心扉和我交流,鼎立的支持我的工作,学习我教学的科目。他们做得不好,甚至犯错误时,我发脾气骂他们,批评他们时,他们也不反感我,反而觉得惭愧,因为他们觉得辜负了我的期望。
要让学生喜欢你,你还要敢于展示真实的自我。
老师也是人,人不可能完美,对于一个新老师而言就更谈不上完美了。所以在平时的教学生活中,我们不必刻意去伪装自己,只要做真实的自己就行了。但可以努力让学生看到你的优点,让他们佩服你,也可以在学生面前坦言你的不足,如果你不会唱歌、不会跳舞,甚至字也写得不好看,适当的时候让学生体验自己优势,这样学生会更愿意接近你。还有就是当你在学生面前犯错误时,不要刻意掩饰,而要勇敢的承认自己的错误,这样学生不但不会看不起你,反而会更加敬佩你。以上的这些不仅可以让学生感到自己的老师是个透明体,没有伪装,没有虚假,没有矫揉造作,也能让学生在潜移默化中培养自己真实的人生体验和思想感情。在一定的场合把自己拙劣的一面毫无顾忌地展示给学生,让学生感觉到,原来老师也有不如我们的地方。这样既可让学生明白人无完人的道理,增强他们不会因自身有某方面的不足而丧失自信心,又可用全心的真誠去换得学生充分的信赖进而更加喜欢你。
要让学生喜欢你,你还要把握适当的尺度。不管什么时候你都要让学生明白:你是老师,他是学生,在适当的时候,要体现出老师的威严;在适当的时候也能体现出你是可以谈心的朋友。
【关键词】理由 喜欢
还记得2006年8月15日那一天起,我从一名在讲台下认真听讲的学生,变成了一位站在讲台上教书育人的物理教师,完成了我人生中最重要的一次转折。作为一名新老师,在学校我得到了学校领导和前辈们对我的关心和支持,对我的工作起了很大的帮助。
作为一名新教师,怎么做才算是一个优秀的老师,当时我有的只是一些理论上的概念。我想做到的是让五中的领导没有后悔选择我,最好让学校庆幸得到我;再有就是想做一名让学生喜欢的老师,这些信念成为我前进的动力。
要让学生喜欢你,首先要具备理由。学生喜欢你是上好一节课的关键。记得上第一节的时候,我曾经对学生说过一句话,“你们要想学好物理,就应该先喜欢我,就算真的不能喜欢我,至少也不要讨厌我,这样下去,估计你的物理成绩不会很差。”也许很多老师可能会不赞同,但我觉得不错,学习这东西,喜欢是非常重要的。学生如果喜欢上了你,就算没有老师来监督,学生们也会很自觉的去学,因为他们有想学好的热情,这种热情对学生们的学习很重要,没有了这种热情,学生就很难学下去,而这种热情很多时候都源于学生对老师的喜欢。
要让学生喜欢你,你还要用心与学生交流。与他们交流的理想、学习和生活,不过这个交流是有前提的。这个前提是让学生信任你,体会到你的真心。
在过去一年的教学中,我用很多时间和学生交流。平时多下班级辅导学生。学生考试不理想时给予鼓励,心情不好时能给予安慰。做生活的有心人,多发现学生的优点和缺点,给予适当的表扬和批评,让学生感觉到我是真正的关心他,爱护他。我是值得他信任的人,这样他们能敞开心扉和我交流,鼎立的支持我的工作,学习我教学的科目。他们做得不好,甚至犯错误时,我发脾气骂他们,批评他们时,他们也不反感我,反而觉得惭愧,因为他们觉得辜负了我的期望。
要让学生喜欢你,你还要敢于展示真实的自我。
老师也是人,人不可能完美,对于一个新老师而言就更谈不上完美了。所以在平时的教学生活中,我们不必刻意去伪装自己,只要做真实的自己就行了。但可以努力让学生看到你的优点,让他们佩服你,也可以在学生面前坦言你的不足,如果你不会唱歌、不会跳舞,甚至字也写得不好看,适当的时候让学生体验自己优势,这样学生会更愿意接近你。还有就是当你在学生面前犯错误时,不要刻意掩饰,而要勇敢的承认自己的错误,这样学生不但不会看不起你,反而会更加敬佩你。以上的这些不仅可以让学生感到自己的老师是个透明体,没有伪装,没有虚假,没有矫揉造作,也能让学生在潜移默化中培养自己真实的人生体验和思想感情。在一定的场合把自己拙劣的一面毫无顾忌地展示给学生,让学生感觉到,原来老师也有不如我们的地方。这样既可让学生明白人无完人的道理,增强他们不会因自身有某方面的不足而丧失自信心,又可用全心的真誠去换得学生充分的信赖进而更加喜欢你。
要让学生喜欢你,你还要把握适当的尺度。不管什么时候你都要让学生明白:你是老师,他是学生,在适当的时候,要体现出老师的威严;在适当的时候也能体现出你是可以谈心的朋友。