浅析建构主义在初中数学教学中的应用

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   摘要:在传统教学过程中,教师是教学的主体,而学生只能够被动的学习,随着教育改革的不断深入,传统教学模式显然难以满足当前教育的要求。建构主义和传统学习理论是相悖的,在初中数学教学过程中,合理的应用建构主义能够很好的提升其教学的效果。本文主要针对建构主义在初中数学教学中的应用进行了详细的分析。
   关键词:建构主义;初中数学;应用
  中图分类号:G633.6
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