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在2011版课标强化“语用”的背景下,在课堂上,针对“人物细节描写”这个训练点,开展有针对性的教学,引导学生学习语言的形式和表达特色,进行适当的方法指导,再进行读写结合的语言训练,以达到提高学生写作水平的目的.
“人物细节描写”的训练
【摘 要】
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在2011版课标强化“语用”的背景下,在课堂上,针对“人物细节描写”这个训练点,开展有针对性的教学,引导学生学习语言的形式和表达特色,进行适当的方法指导,再进行读写结合的
【机 构】
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合肥市长丰县北城世纪城学校,安徽 合肥
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年4期
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