用绵羊小肠液冻干粉评定瘤胃非降解精饲料残渣的有机物于小肠消化率方法的研究

来源 :中国畜牧杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gianfranco1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本试验旨在筛选用棉羊小肠液冻干粉评定瘤胃非降解精饲料残渣的有机物于小肠消化率的最佳培养条件。试验包括三部分:第一个试验研究了小肠液冻干粉用量(0.2、0.3、0.4与0.5g)与缓冲液种类(McDougall缓冲液与磷酸盐缓冲液)对12h瘤胃非降解玉米与豆粕的有机物于小肠消化率的影响;第二个试验研究了缓冲液pH值(7.0、7.5与8.0)与Ca^2+浓度(340、680与2000μmol/L)对1
其他文献
创新教育将成为现代教学过程中的一项重要任务。如何创造性地进行英语教学、如何在英语教学课堂中贯彻创新意识、培养具有创新能力的人才便成为我们共同探讨的问题。轻松愉快
本文阐述了动态生成教学和传统的预设教学之间的差异,提出了启动动态生成教学的三种教学策略以及实施动态生成教学的三种教学方式,并结合课堂教学实例说明了在高中英语课堂教
针对近年来汽车竞争性人才需求的增长,对当前汽车专业课程的实践教学运用“项目引导、任务驱动”的方法进行了分析。以《汽车底盘构造与原理》实践教学为研究对象,对课程的实践
社会热点问题是大学生关注程度和参与程度较高的事件或现象,对大学生正确的世界观、价值观和人生观的形成有重要的影响。而网络时代的热点问题以高效、快速的特点吸引了大学生
400只1日龄商品代AA健雏随机分为试验和对照两组(每组4个重复),供试日粮及营养成分含量完全相同。结果表明:添加蛋氨酸络合盐的试验组比添加微量元素硫酸盐的对照组,体增重提高10.02%(P〈0.05),饲料转化
This paper will look further into an innovative form of providing feedback that is beginning to create a lot of interest in several countries around the world,
职业院校物理教学的特点之一是实验教学,物理实验教学能有效增加学生的学习热情,帮助他们掌握物理概念、理解物理过程、提高动手能力和观察能力并培养探索精神。在新课改的号召
本试验以K12为母本、黄早四为父本,以单粒传法构建重组自交系(Recombinant inbred line,RIL)分离群体为供试材料,通过对抽雄、散粉,吐丝等花期性状的考察,分析RIL群体对两亲本