【摘 要】
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依据对首批国家级重点中等职业学校——河北冀州市职教中心一、二年级部分在校生创业能力培养状况的问卷调查,用数据描述和分析了县级职教中心学生对创业、创业能力以及创业
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依据对首批国家级重点中等职业学校——河北冀州市职教中心一、二年级部分在校生创业能力培养状况的问卷调查,用数据描述和分析了县级职教中心学生对创业、创业能力以及创业能力培养的态度和认识。在此基础上,就如何有效开展县级职教中心学生创业能力培养工作提出对策建议:进一步浓厚中等职业学校学生创业能力培养氛围,形成学校、家庭、社会三方教育合力;进一步建立和完善以突出创业能力培养为特征的学校创业教育体系,在深化教育教学改革过程中提升教育实效;进一步加强对职校生创业能力培养的方法和途径的研究,形成具有借鉴价值的的职校生创业能力培养范式。
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